Замените причастия деепричастиями.

1. Ученик, проигравший две партии в шахматы, очень огорчился.

2. Молодой художник, нарисовавший картину, показал её профессору.

3. Комиссия, проверившая работу налоговиков,
сделала ряд ценных замечаний.

4. Десятиклассники, увлекшиеся
чтением, не заметили, как урок.

5. Грузинка, державшая
кувшин над головой, узкой тропой сходила к берегу.

6. Туман, расстилавшийся по морю, собрался в серые скучные, сырые
тучи (Л. Т.).​

, ваня!

- , саша! рад тебя встретить!

- и я так рад! ну, рассказывай, как провел летние каникулы?

- о, я провел их интересно. мы с родителями ездили отдыхать к морю.

- действительно? и куда именно вы путешествовали?

- в украину, в крым. сначала мы жили в алуште в пансионате. купались в море вволю, грелись на солнышке. я с папой даже рыбачил с пирса.

- что-то поймали?

- морского ерша! но его есть невозможно, поэтому мы его отпустили.

- а потом вы еще где-то путешествовали?

- да, мы ездили на экскурсии в ялту, севастополь, судак. мне особенно понравилась древняя крепость в судаке. да что я все о себе да о себе! ты как провел лето, друг?

- у родителей денег путешествовать не было, поэтому я провел его дома. но не скучал.

- чем же ты занимался целых три месяца?

- катался на велосипеде, с играл в разные игры. футбол, баскетбол, волейбол - мы перепробовали. каждый день ходил на турники делать гимнастику. видишь, какие мышцы накачал?

- о-о, я бы тоже не прочь иметь такие

- еще я книжки читал, фантастику. ведь у меня много времени было. теперь я специалист этого жанра.

- ну, тогда расскажешь мне, что прочитал. а я тебе - о крыме. саша, ты согласен?

- согласен!