очень надо !
1. Систему нейронов, воспринимающих раздражения, проводящих нервные импульсы и обеспечивающих переработку информации, называют
1) нервным импульсом
2) центральной нервной системой
3) нервом
4) анализатором
2. Какое количество отделов образует орган слуха:
1) 5
2) 2
3) 3
4) 4
3. Наружное ухо образуют:
1) барабанная перепонка и слуховой проход
2) слуховые косточки
3) лабиринт и улитка
4) ушная раковина и слуховой проход
4. Среднее ухо заполнено:
1) жидкостью
2) вакуумом
3) воздухом
4) кислородом
5. Среднее ухо соединяется с носоглоткой:
1) евстахиевой трубой
2) перепонкой круглого окна
3) наружным слуховым проходом
4) слуховыми косточками
6. В среднем ухе находятся:
1) улитка
2) слуховая труба
3) лабиринт
4) молоточек
7. В состав внутреннего уха входит:
1) овальное окно
2) полукружные каналы
3) улитка
4) полукружные каналы
8. Полость внутреннего уха заполнена:
1) воздухом
2) жидкостью
3) вакуумом
4) газом
9. Рецепторы слухового анализатора расположены:
1) во внутреннем ухе
2) в среднем ухе
3) на барабанной перепонке
4) в ушной раковине
10. В какую область коры больших полушарий поступают нервные импульсы от рецепторов слуха?
1) затылочную
2) теменную
3) височную
4) лобную
11. Различение силы, высоты и характера звука, его направления происходит благодаря
1) раздражению клеток ушной раковины и передаче возбуждения на барабанную перепонку
2) раздражению рецепторов слуховой трубы и передаче возбуждения в среднее ухо
3) раздражению слуховых рецепторов, возникновению нервных импульсов и передаче их по слуховому нерву в мозг
4) возникновению нервных импульсов в вестибулярном аппарате и передаче их по слуховому нерву в мозг
12. Проводниковая часть зрительного анализатора:
1) сетчатка
2) зрачок
3) зрительный нерв
4) зрительная зона коры головного мозга
13. Слуховые рецепторы находятся в:
1) отолитовом аппарате
2) евстахиевой трубе
3) в височной доле
4) кортиевом органе
14. Помещение считается в шумовом отношении благополучным. Если уровень шума колеблется:
1) от 20 до 80 дБ
2) от 5 до 30 дБ
3) от 70 до 80 дБ
4) от 20 до 40 дБ
15. Для профилактики болезней уха необходимо:
1) включать громко музыку
2) избегать сильных шумов
3) ходить без головного убора при низкой температуре
4) самостоятельно доставать из ушного прохода посторонние предметы
16. Установите, в какой последовательности осуществляется передача звуковых волн в органе слуха:
А) перепонка овального окна
Б) барабанная перепонка
В) височная доля коры больших полушарий
Г) слуховые косточки
Д) жидкость внутреннего уха
Ж) слуховые рецепторы
З) слуховой нерв
дам 5 звезд
134
171
Ответы на вопрос:
Тест 1
ответ: 1-4;2-3;3-4;4-3;5-1;6-4;7-3;8-2;9-1;10-3;11-3;12-3;13-4;14-4;15-2;16- б,г,а,д,ж,з,в
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
misha23060424.10.2021 15:45
-
annnnka1610.10.2021 16:23
-
marfa22813.01.2021 14:07
-
alexgreen545420.06.2022 05:16
-
Mirajanesan03.02.2021 01:39
-
Артём2453252316.05.2020 12:59
-
rkzxzvty234307.11.2022 20:47
-
Rexis80824.12.2020 00:40
-
Engee02.12.2020 11:10
-
aidosashimbek20023.10.2022 08:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.