1) Почему в последние годы ласточки перестали гнездиться в крупных городах Узбекистана? 2) Почему для подушек используется только пух водоплавающих птиц?3) Почему в жаркую погоду собака высовывает язык изо рта дышит учащенно и с его языка течёт слюна

184

271

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

peppapig12

Биология

4,4(31 оценок)

2. Для изготовления современных подушек используется только пух водоплавающих птиц. Он отлично защищает пернатых от холода и перегрева. Отдельная пушинка своим внешним видом напоминают снежинку: она имеет шарообразную форму, внутри которой располагается сердцевина с отростками, сцепленными между собой.Один килограмм пуха содержит до двух миллионов таких пушинок, которые, соприкасаясь друг с другом, образуют воздуха. Благодаря этому, пуховая подушка обладает хорошей воздушной циркуляцией и теплоизоляцией. Кроме того пух поглощает и также испаряет влагу, что является важным свойством, ведь во время сна организм человека выделяет около двух стаканов жидкости. Благодаря этой особенности пуха, кожа головы спящего остается сухой и не перегревается.

3.ответ ясен, жара.

Объяснение:

Солнце греет собаку, дышать становится тяжелее, срабатывает рефлекс.

1.Еды для ласточек в жилых зонах достаточно: тучи мух над свалками, комаров, родившихся в миллионах брошенных шин с лужицами внутри. Ласточино гнездо, пусть даже и в подъезде дома, а чаще под навесом - лёгкая добыча (яйца, птенцы) для ворон, сорок и галок... Можно (нужно) уничтожать врановых повсеместно , например, приравнять наличие на подведомственной территории на деревьях гнёзд врановых (их легко определить) - к замусоренности - и штрафовать за это. Гнёзда эти легко сбиваются шестами (нужно это делать в период кладки яиц и наличия птенцов - в мае-июне

leylakhalimova

Биология

4,5(71 оценок)

1)в световой микроскоп можно увидеть только ядро,мембрану,митохондрии и цитоплазму,соответственно можно увидеть движение цитоплазмы.в электронный микроскоп можно увидеть деление клетки,вплоть до разделения хромосом по дочерним клеткам.

2)растениям, так же, как людям и животным для нормальной жизни и развития нужно нормальное питание. поэтому по внешнему виду растения можно определить,каких веществ не хватает в клетках для питания.например,азот фактически, является основой всех жизненных процессов в жизни растений. он входит в состав нуклеиновых кислот и белков. его растениям надо много. при явном дефиците азота в клетке, в верхней части растения листья желтеют и даже .при недостатке калия растение полегает,так как он входит в состав клеток опорной ткани.

3)в процессе обмена веществ в организм поступают различные энергосодержащие питательные вещества, вода, минеральные соли и выделяются продукты распада - уже не нужные или вредные для жизнедеятельности организма веществ. из вновь поступивших веществ организм строит новые клетки и их составные части.одновременно с этим в организме происходят процессы разрушения старых, «отживших» клеток и их составных частей. в результате этих процессов организм освобождается от «изношенных и негодных своих частей» и получает энергию, необходимую для его жизнедеятельности. при нарушении обмена веществ все эти процессы останавливаютс,что может даже к гибели.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.