Есть ответ 👍



3. Визначіть рядок, в якому всі слова – прислівники:

а)ледве-ледве, по-французьки, гарнесеньке, наодинці;

б)квапливо, миттю, семеро, вволю, навприсядки;

в)досхочу, спідлоба, уві сні, до смаку, співаючи;

г)вряди-годи, доверху, урочисто, по-нашому, всередині.

4. Визначіть речення, у якому вжито прислівник у формі вищого ступеня порівняння:

а)Діти, співайте голосніше.

б)Моє помешкання затишніше.

в)Це дерево вище за інші.

д)Тобі я пропоную ше завдання.

5. У якому рядку від усіх прислівників можна утворити ступені порівняння:

а)глибоко, вголос, часто, по-перше.

б)лукаво, мало, щодня, спересердя;

в)гарно, красиво, далеко, близько;

г)рішуче, щойно, тихо, вдруге;

6. У якому рядку допущено помилку при утворенні ступенів порівняння прислівників:

а)ласкавіше, дорожче, ще краще;

б)більш рожево ще міцніше, найнепривабливіше;

в)більш самостійніше, різкіше, куди вище.

г)більше, значно веселіше, багатше;

7. У якому рядку вжито прислівники, що означають ознаку предмета:

а)прогулянка верхи, зробив вчасно, доглядає дбайливо.

б)торгівля вроздріб, кава по-турецьки, читання вголос;

в)читання мовчки, сказав навздогін, приїду коли-небудь;

г)сад восени, розмова віч-на-віч, глухо шумів;

8. У якому рядку всі прислівники пишуться з -нн-:

а)нерівня..о, негада..о, самовідда..о, нездола..о, дореч..о;

б)невгамов..о, впевне..о, відда..о, шале..о, радіс..о.

в)відмі..о, стара..о, несказа..о, свяще..о, щоде..о;

г)гума..о, актив..о, безуми..о, організова..о, со..о;

9. У якому рядку всі прислівники з НЕ завжди пишуться окремо:

а)не/легко, не/тяжко, не/прудко, не/важко;

б)не/страшно, не/мужньо, не/послідовно, не/уважно;

в)не/рішуче, не/стійко, не/наполегливо, не/рано;

г)не/можна, не/слід, не/потрібно, не/варто.

10. Установіть відповідність між частинами мови та прикладами.

1)Тривожиться земля, чи буде її зорано, чи заколосяться на ній жита

2)Минає літо, шелестить пожовкла стежка

3)Вигріваючись на сонці, привільно і владно розтягнувся Дніпро широкою долиною

4)Це деревце було вище і стрункіше за інші

5)Чим вище занесешся, тим нижче впадеш

а)Дієприкметник

б)Прикметник

в)Прислівник

г)Дієприслівник

(МОЖЕТ ПОВТОРЯТСЯ)

11. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх значенням. *

1)Легко на душі

2)Пальцем нікуди ткнути

3)Баба надвоє ворожила

4)Глянути збоку

а)Критично оцінити

б)Радісно

в)Невідомо, чи здійсниться щось, чи ні

г)Нічого не видно

д)Дуже тісно

12. Встановіть відповідність між виділеними прислівниками та синтаксичною функцією, яку виконують прислівники *

1)Що думаєш сказати, спершу обміркуй.

2)Зоряно, тихо в Це «зрозуміло» пролунало не запитанням, а жорстким і впевненим ствердженням.

4)Загляньте в будинок ліворуч від церкви і попитайте про діда там.

а)Підмет.

б)Присудок.

в)Одначення.

г)Додаток.

д) Обставина.

113
309
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


г - кануть (де? ) у лету

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS