нужно сделать:

Найдите в тексте 2 три сложных предложения с разными видами связи.
Запишите их, составьте схемы, объясните расстановку знаков препинания.
Не забудьте выделить грамматические основы и союзы, союзные слова.

Текст:
С нами пришел на озеро мальчик. Ему было всего девять лет, но он хорошо
переносил ночевки в лесу и холод осенних рассветов. Гораздо лучше нас, взрослых,
он все замечал и рассказывал. Он был выдумщик, этот мальчик, но мы, взрослые,
очень любили его выдумки. Мы никак не могли, да и не хотели доказывать ему,
что он говорит неправду. Каждый день он выдумывал что-то новое: то он
слышал, как шептались рыбы, то видел, как муравьи устроили себе паром через
ручей из сосновой коры и паутины и переправлялись при свете ночной, небывалой
радуги. Мы делали вид, что верили ему.
Все, что окружало нас, казалось необыкновенным: и поздняя луна,
блиставшая над черными озерами, и высокие облака, похожие на горы розового
снега, и даже привычный морской шум высоких сосен.
Мальчик первый услышал фырканье зверя и зашипел на нас, чтобы мы
замолчали. Мы притихли. Мы старались даже не дышать, хотя рука невольно
тянулась к двустволке,— кто знает, что это мог быть за зверь!
Через полчаса зверь высунул из травы мокрый черный нос, похожий на
свиной пятачок. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. Потом из
травы показалась острая морда с чёрными проницательными глазками. Наконец
показалась полосатая шкурка. Из зарослей вылез маленький барсук. Он поджал
лапу и внимательно посмотрел на меня. Потом он брезгливо фыркнул и сделал
шаг к картошке.
Она жарилась и шипела, разбрызгивая кипящее сало. Мне хотелось
крикнуть зверьку, что он обожжётся, но я опоздал: барсук прыгнул к сковородке
и сунул в неё нос...
Запахло паленой кожей. Барсук взвизгнул и с отчаянным воплем бросился
обратно в траву. Он бежал и голосил на весь лес, ломал кусты и плевался от
негодования и боли.
На озере и в лесу началось смятение: без времени заорали испуганные
лягушки, всполошились птицы, и у самого берега, как пушечный выстрел,
ударила пудовая щука.

Утром мальчик разбудил меня и рассказал, что он сам только что видел, как
барсук лечит свой обожжённый нос.

212

261

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ksenia7567012

Русский язык

4,7(93 оценок)

Объективного антонима к существительному, чаще всего, нет. но можно выбрать антоним, если отрицать какие-то из качеств существительного.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.