Есть ответ 👍

2. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Подпишите части речи выделенных слов.

1) Трудно было понять, какое удобство имел (в)вид.. столяр, загибая так немилосердно спинки стульев.
2) (В)заключени.. праздника в небо выпустили воздушные шары.
3) (В)следстви.. наступившей старости острота чутья у Ласки уже не та.
4) Он живёт (на)против.

192
275
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Коши
4,5(25 оценок)

Исправьте ошибки лексические и грамматические))"печально я гляжу на наше поколенье! его грядущее-иль пусто,иль темно,меж тем под бременем познанья и сомненья.в бездействии состарится оно".м.ю. лермонтов поистине не самый   жизнерадостный   гений россии. его поэзия полна безысходной грусти и разочарования .. пытаясь представить   образ поэта, ты не увидишь его улыбающимся и счастливым, ведь прочитав его произведения , видишь его человеком с холодным неулыбающимся взглядом .,с суровым выражением лица. быть может ,его мрачный образ   был вызван ранней потерей родителей , а может ,тем, что лермонтов был одинок .не было друга ,не было рядом любящей женщины .которая его понимала бы и разделяла его взгляды . все   терзания   своей   души   поэт изобразил в своих произведениях . в стихотворении "и скучно, и грустно" написанном в 1840 году, внутренние противоречия определены в первых и последних строчках. мотив одиночества, "красной нитью" проходящий через все произведение,подводит лирического героя   к скептическому взгляду на   жизнь. поэт сожалеет о том, что рядом с ним нет человека, который бы разделил его горечь: "и скучно и грустно, и некому руку подать. в минуту душевной невзгоды..". автор ощущает ,как быстро бежит время, что "проходят-все лучшие годы" и он не в силах противиться судьбе. любовь ему кажется тоже немыслимым( или невозможным) чувством   "любить но кого на время-не стоит труда,а вечно любить невозможно! "        лермонтовский герой   не видит счастья   в   жизни.   его   переживания   передать художественные средства : эпитеты: сладкий недуг, холодное вниманье, пустая и глупая шутка ( это надо заковычить поцитатно)и риторические вопросы "что пользы напрасно и вечно желать? " это исповедь одинокого человека .что же заставило поэта лермонтова   так разочароваться   в жизни? .о том ,что поэта к такому душевному состоянию, мы узнаём из стихотворения "как часто, пестрою толпою окружен". это произведение в основе своей имеет имеет реальные события, имевшие место в жизни поэта. стихотворение состоит из двух частей. первая- посвящена изображению надменных, духовно нищих людей " большого света". в "пестрой толпе" звучат "затверженные речи", "мелькают образы бездушные людей". поэту духовно чужды эти "приличьем стянутые маски". отвратительны лермонтову и лживые и неискренние отношения между мужчиной и женщиной в свете. здесь нет настоящей любви, все решают деньги и чины. во второй части- безмятежный мир юности поэта. а в конце произведения лермонтов бросает вызов миру ханжества и зла. " опомнившись, обман я "с раннего возраста поэт писал об одиночестве   и бунтарстве.  "парус" был написан   17 летним поэтом. образы бури, моря-связываются с одиночеством, мятежными стихиями. само слово "парус" в стихотворении употребляется всего один раз, в самом начале "белеет парус одинокий". речь в произведении идет об авторе. "парус"- стихотворение с глубоким подтекстом. в словах "а он, мятежный, ищет бури,как будто в бурях есть покой! " лермонтов говорит о переменах ,которых он жаждет        . автор говорит и о молодом поколении, и свои   мысли он   выразил в стихотворении "дума".,которая   является одним из самых мрачных произведений поэта. автор показывает пассивность и пустоту жизни молодежи в эпоху, когда борьба необходима."меж тем, под бременем познанья и сомненья,в бездействии состарится оно."яркие эпитеты эмоции: "тощий плод", "пришлец осиротелый", "холод тайный". часто встречаются метафоры: "старость души", "жизнь-путь".лермонтов проводит всю свою жизнь в духовном скитании,        единственное , что успокаивает поэта- это природа. о природе он всегда говорил с благоговением и любовью, для   примера возьмём произведение "когда волнуется желтеющая нива". последняя строфа   полностью раскрывает замысел автора. в ней он признается: когда происходит общение с природой, «тогда смиряется души моей тревога, тогда расходятся морщины на челе». и именно знакомые с детства пейзажи лермонтову силы жить, веря в то, что его творчество не является напрасным и впоследствии будет по достоинству оценено потомками.        таким образом лермонтов   своим творчеством говорит нам , что успокоение человек получает только у бога. лермонтовские стихи об одиночестве навевают светлую грусть, вызывают желание понять этого великого поэта, побольше узнать о нем и, конечно же, нам возможность восхищаться  поэтическим гением нашего отечества  легче было новое написать .переписывай .выверяя каждое слово .многое убрала 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS