Какие члены предложения и части речи у предложения на верхушке березы качался золотой лист?
175
219
Ответы на вопрос:
Члены предложения : на верхушке- обстоятельство. Березы-дополнение. Качался- сказуемое. Золотой- опрелеление. Лист- подлежащие.
Части речи: на- предлог. Верхушке- существительное. Берёзы- существительное. Касался-глагол. Золотой- прилагательное. Лист- существительное.
На верхушке берёзы качался золотой лист.
Подлежащее: Лист(что?) выражено существительным, подчёркиваем одной линией.
Сказуемое: Качался (что делал?) выражено глаголом, подчёркиваем двумя линиями
Лист (какой?) золотой, прилагательное, подчёркивается волнистой линией.
Качался (где?, на чём?)на верхушке - дополнение, выражено существительным, подчёркиваем пунктиром.
На верхушке (чего?) берёзы, дополнение, выражено существительным, подчёркиваем пунктиром.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
tytik127.11.2021 18:11
-
askardilnaz09.07.2022 23:27
-
jamjamiam19.05.2020 04:21
-
Alisherjon198509.08.2022 08:43
-
EgorKuleshov18.04.2022 10:33
-
Прост200415.06.2020 04:34
-
denis18120327.06.2023 23:36
-
laxier05.08.2021 10:01
-
Лисоооооооо15.01.2023 00:40
-
ыооп30.11.2022 21:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.