Есть ответ 👍

Во по 2 главе повести «История крепостного мальчика»:
1.Какя была обязанность у Митьки в доме помещицы?
2.Кто такой Франц Иванович? Что граф поручил ему сделать?
3.Зачем Митька нужен был немцу, и за сколько мальчика продали?
4. Кто такая Даша? Чем она занималась?
5.Куда отвели Митьку после побега?
6.Почему Даша перестала дружить с Митей?
7.Что случилось с Дашей на генеральной репетиции?
8.Почему Даша заболела?
9.Что не мог себе Митька?
10Почему Митька устроил пожар?

176
186
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Leonarda11
4,7(8 оценок)

"любимейший поэт, представитель добрых начал в нашей поэзии, единственный талант, в котором есть жизнь и сила. "                                                                                                                                    н.а.добролюбов  николай алексеевич некрасов — великий поэт 19 века. основной темой его творчества является народ. некрасов  пишет о судьбе народа, о его жизни, быте, о радостях и горестях народа.  таким произведением является поэма «кому на руси жить хорошо? ». эта поэма написана о народе и для народа. поэма «кому  на руси жить хорошо? » — это книга о жизни. свое произведение н.а. некрасов начал писать в 1863 году. и эта  работа продолжалась до конца жизни некрасова, хотя так и осталась незаконченной.  крестьянская реформа от  19 февраля 1861 года должна была завершить существование крепостного права; освободить  разорённых, измученных голодом и непосильным трудом, издевательством со стороны  помещиков крестьян; должна была повлечь за собой качественное улучшение их жизни. должна  была, но не сделала; надежда не преобразовалась в желаемый факт. не имевшие землю  крестьяне были обречены на ещё большее "рабство", им нужно было опять смириться со своим  тяжелейшим уделом (земли или несчастной долей? ) . частично поменялись лишь действующие  лица: "теперь же вместо барина драть будет волостной". поэт без намёков и умолчаний открыто  заявляет о деревенской нищете, всеобщем пьянстве среди озлобленных и утомлённых работой  крестьян, их безграмотности и грубости, низости взглядов ("когда мужик не блюхера и не  милорда глупого - белинского и гоголя с базара понесёт? "). на некрасову приходят  "говорящие" названия – горелово,неелово,неурожайка и другие; сам народ, откровенно выражающий свою жизненную  безысходность ("тошен свет, хлеба нет, крова нет, смерти нет"):   в главе «счастливые» некрасов рассказывает о ермиле гирине, который встал на защиту крестьян. это умный, наделенный чувством справедливости человек. став крестьянским защитником, гирин попадает в острог. такая же судьба и у «богатыря » савелия. человек острого ума, могучей силы, он борется против рабской покорности и угнетения. он понимает необходимость борьбы и бросается на угнетателей с топором в руках. его постигает та же участь каторжника, но дух его не сломлен: «клейменый, да не раб». яким понимает, что крестьянство - великая сила; он горд своей принадлежностью к нему. он знает, в чем сила и слабость “крестьянской души”: душа, что туча черная -  гневна, грозна - и надо бы    громам греметь   а все вином яким опровергает мнение о том, что крестьянин беден оттого, что пьет. он раскрывает истинную причину такого положения - необходимость работать на “дольщиков”.   каждый по-своему видит и понимает счастье. если агап, яким, савелий и другие видят его в протесте и в борьбе, то такие, как клим, ипат, глеб, довольствуются малым званием холопа.жизнь матрены тимофеевны, как и у каждой женщины-крестьянки - тяжелая доля и непосильный труд. «…не дело - между бабами счастливую искать», - отвечает матрена на вопрос странников о счастье. в главе «пир на весь мир» автор  нам показывает два пути «одна просторная, дорога — торная, страстей раба». по этой дороге идут все, по ней нетрудно  идти. эта дорога ведет к богатству, карьере, власти. а по другой «тесной» и «честной» дороге идут люди, которые борются за счастье народа. по ней идти трудно, и не каждый выберет эту дорогу.  поэтому автор осмеивает людей, выбравшим первую дорогу.в главе «о двух великих грешниках» некрасов призывает к революции.  к восстанию крестьян против помещиков. образ кудеяра призван оправдать революционную борьбу в целом. поэтому легенда приобрела антикрепостнический смысл.   в конце поэмы некрасов рисует образ гриши добросклонова. это человек нового типа, в котором воплощено все то, что затаенно дремало в душах крестьян. добросклонов принадлежит будущему, он смотрит вперед, верит в силу и мощь «загадочной руси»:     ты и убогая,   ты и обильная,ты и забитая, ты и всесильная, матушка-  в образе гриши добросклонова некрасов воплотил свое понятие о счастье: оно в освобождении народа от угнетения и во всеобщем равенстве. заканчивается поэма грозным :   рать подымается —  неисчислимая!   сила в ней скажется  несокрушимая!   на многое способна эта рать, если поведут ее за собой люди, подобные грише добросклонову. 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS