1. Промышленный подъем в России в 1890-е гг был связан с:

А) ростом железнодорожного строительства

Б) освобождением крестьян от крепостной зависимости

В) оттоком иностранного капитала

Г) огосударствлением всех промышленных предприятий

2. Меры, усиливавшие реакционный характер политики правительства Александра III (лишнее выбрать)

А) создание охранных отделений из жандармов

Б) тайная слежка за оппозиционерами

В) право местных властей высылать нежелательных лиц

Г) свобода выезда за рубеж

3. Александра III подписал манифест 29 апреля 1881 г. об усилении самодержавия. Этот министр подал в отставку:

А) К.П. Победоносцев

Б) Н.Х. Бунге

В) Н.А. Милютин

Г) м.Т. Лорис-Меликов

4. Численность населения России в начале ХХ в:

А) 200 млн человек

Б) 126 млн человек

В) 83 млн человек

Г) 147 млн человек

5. Идея Конституции после восшествия на престол Александра III была:

А) принята Земским Собором

Б) заменена курсом контрреформ

В) заменена новым текстом

Г) предложена земствам для обсуждения

2 из 2

6. Под руководством С.Ю. Витте денежная реформа в России была проведена:

А) 1881 г.

Б) 1897 г.

В) 1905 г.

Г) 1893 г

7. В 1889 г. было введено «Положение о земских участковых начальниках», предусматривало (лишнее выбрать):

А) земское управление как низовую ячейку власти

Б) усиление роли дворянства

В) упразднение мирового суда

Г) независимость сельских сходов

8. Династия российских предпринимателей, владевшая Никольской мануфактурой, на которой в 1885 г. произошла крупнейшая в стране стачка:

А) Гучковы

Б) Прохоровы

В) Морозовы

Г) Мамонтовы

9. Государственный деятель – сторонник укрепления самодержавия в России:

А) К.П. Победоносцев

Б) С.Ю. Витте

В) П.Н. Дурново

Г) Д.А. Милютин

10. Закон, ограничивавший возможность выхода крестьян из общины, был принят в:

А) 1893 г. Б) 1864 г. В) 1885 г. Г) 1887 г
НУЖНА И КАК МОЖНО СКОРЕЕ

104

213

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

66546654

История

4,7(48 оценок)

холокост в румынии — преследование и уничтожение евреев и цыган на территории румынии в период второй мировой войны. премьер-министр румынии ион антонеску хотел видеть румынию без национальных меньшинств, в первую очередь цыган и евреев[1]. он говорил: «я ничего не достигну, если я не очищу румынскую нацию. не границы, а однородность и чистота расы силу нации: такова моя высшая цель». в 1940 году началось ограничение прав румынских евреев. были запрещены браки между румынами и евреями, а во время мятежа легионеров в бухаресте и других городах страны произошли первые крупномасштабные погромы. с началом войны 27 июня в яссах состоялся ещё один масштабный погром, в результате которого по данным румынской комиссии погибло 8000 и было арестовано и вывезено из ясс 5000 евреев (по другим подсчётам, погибло 13 266 человек, включая умерших во время депортации из города). этот погром стал первым из организованных властями. поводом послужили обвинения ясских евреев в коллаборационизме и нападениях на румынских солдат[2]. антонеску проводил жёсткую политику по отношению к нерумынам, в первую очередь евреям. несмотря на это, ему противостояли союз евреев румынии и еврейская партия. последняя даже отправляла гуманитарную в концлагеря и гетто транснистрии.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.