Катулл «Нет, ни одна средь женщин…», «Нет, не надейся приязнь служить…».
Напишите анализ двух стихотворений
255
332
Ответы на вопрос:
ему было двадцать лет. и уже вся война позади. и вот в ушанке, на которой еще сохранился примятый след звездочки, в сапогах, в шинели, но уже без погон приехал он в свой город, где жили они с матерью, и отец временами сюда наезжал, а теперь только две их могилки на кладбище. город был сильно разрушен, завален снегом непролазно, но там, под снегом, как-то дышала жизнь, исходили, дымы в зимнее небо, а жители, больше похожие на беженцев, одетые бог знает во что, раскапывали что-то в развалинах, волокли на санках. но сохранилась простота отношений. «друг! — сказал он шоферу, который, подняв капот полуторки, то дыханием согревал руки, то вновь головой лез в мотор, показывая латаную задницу. — подвезешь, а? » тот глянул на него белыми от мороза глазами, губы синие, дрожь бьет его, голос плачущий. «сдохла кобыла, не видишь? » сунулись вместе в мотор, голова к голове. сменяя друг друга, крутили заводную рукоятку, один в кабину лезет, другой рванет, рванет, аж шапка слетает в снег, разогрелись до пота, прежде чем мотор чихнул и зачихал, зачихал, все окутав сизым вонючим дымом. поспешно захлопнули капот, сели — жива! и под канонаду из выхлопной трубы тронулись. «а ты говорил — сдохла! » из чистой шофер, может, и до кладбища довез бы его, но здесь, на окраине, так снегом завалило, не езжено, не хожено, только к обмерзшим колонкам, куда пробирались за водой, протоптаны стежки кривые. ворота кладбища — нараспашку. чистой белизны снег, синеватые тени, мережка вороньих следов да черные, как огромные папахи, гнезда на голых деревьях в вышине. тихо. пусто. ни души живой. могилу отца нашел сразу. столбики кирпичные, когда-то обмазанные цементом, обрушены, прутья железные, соединявшие их, перебиты пулями, как по мягкому металлу, пули прошли. могилу мамы искал долго. на том месте, где — помнил он зрительно — должна она быть, снег ровный. рукавицами, потом голыми руками, перемазанными в машинном масле, он снег, начали, наконец, попадаться бетонные обломки: здесь где-то поблизости разорвался снаряд. с одного из обломков, на котором белел мрамор, охотничьим ножом, из австрии (рукоятка — козья нога с шерстью, с подкованным копытцем), обколол лед и прочел половину отчества мамы и дату смерти. а умерла она за семь дней до убийства кирова. и, стоя над белым простором, под карканье ворон в зимнем небе, он сказал отцу и маме: — я вернулся. он еще не чувствовал так, как оно придет потом, что старшего его брата нет на свете. он еще недалеко отошел от той черты, за которой столько осталось навечно. и не настало время думать, что же это происходило с людьми, что погнало немцев воевать на этом кладбище, а он венское кладбище брал, там тоже бой шел. от всего пока что избавляло радостное сознание. и он сказал отцу и маме, как будто они услышать могли: — мы победили.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Sonyamay29.08.2020 09:26
-
sveta76030.04.2020 08:57
-
yanemykina201423.02.2022 20:17
-
Пофиг1116.08.2021 18:41
-
простониккакойтотам20.09.2020 15:18
-
alexcopes404.02.2021 10:10
-
mileven35305.09.2021 21:59
-
ksaro302.06.2020 19:55
-
jjrey25206.02.2022 12:05
-
fhuffggergryth5h629.10.2020 04:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.