Контрольная работа по теме «Наклонение глаголов»
1. Закончите предложение. Глаголы в изъявительном наклонении…
А. Изменяются по временам.
Б. Не изменяются по временам.
2. В каком ряду имеется ошибка в образовании времён глагола? (Указать букву
правильного ответа)
А. Смотрю, смотрел, буду смотреть
Б . Побеждаю, победил, победю
В. Говорю, говорил, буду говорить
3. Найдите пример без грамматической ошибки? (Указать букву правильного ответа)
А. Ездию каждое лето
Б. Лягте поудобнее
В. Поехайте туда зимой
4. Распределите глаголы на три группы в зависимости от наклонения.
Изъяснительное Условное Повелительное
Смотри, купила бы, учи, поезжай, писали, сходила бы, поел, гуляет, посмотрел бы,
сходи-ка, читает, поехал бы.
5. Образуйте повелительное наклонение.
Учить -
Читать -
Есть -
Смотреть -
6. Выберите, к какому наклонению относятся глаголы.
Прочитали, гуляют, учат, учили, смотрят, кушали, слушали, рисуют, танцуют -
__________________________
7. Соедините линиями глагол и его наклонение.
Танцуй условное наклонение
Играем повелительное наклонение
Погуляли бы изъявительное наклонение
8. Заполните пропуски в таблице.
Глагол Наклонение
Идём
Пошли бы
Иди повелительное
Пью изъявительное
Пей
Поел бы условное
9. Определите, о каком наклонении идёт речь. (Записываем букву предложения и
ответ)
А. «Я реально существую, в отличие от моих братьев, существую попеременно в каждом
из времён – в настоящем и будущем».
ответ: наклонение
Б. «Я могло бы произойти, но только при определённых условиях. Меня легко узнать, со
мной, как верный паж, всегда частица бы».
ответ: наклонение
В. «Я постоянно хожу и заставляю других. Пусть я не существую в реальности и у меня
нет времени, я горжусь собой и своим именем».
ответ: наклонение
10. Впишите наклонение глаголов. (Записываем букву предложения и ответы)
А. Бегут ( ___________________наклонение) по конвейеру колёса, крылья, моторы.
Б. Я сыграл бы ( __________________________наклонение) на рояле, коль умел бы.
Если я был бы ( ______________наклонение) маленький-маленький гном, я б умывался
( ________________________ наклонение) каплей дождя.
В. Возьмите ( __________________ наклонение) лист почтовой бумаги и напишите
ответное письмо.
Г. Каждый когда-то любовался ( __________________ наклонение) окрестностями, вдыхал
( ___________________________ наклонение) запахи некошеной травы.
Д. Вытрите ( ___________________________наклонение) пыль с письменного стола.
11. В каких предложениях побуждение к действию имеет оттенок категорического
приказа, а в каких – оттенок совета Указать букву правильного ответа)
Приказ А. Послушали бы вы лучше.
Б. Не прыгайте!
В. Не прыгать!
Г. Вести себя тихо!
Д. Не перебивали бы.
Е. Ведите себя тихо!
12. Образуйте от глаголов формы трёх наклонений.
Образец: Работать – работает, работай, работал бы
Сражаться –
Ликовать -
Учить -
Строить -
117
236
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Vafelka22529.07.2021 14:22
-
MEGRAD04.10.2022 07:44
-
ПрофессорЧерепашка23.05.2023 17:09
-
zhoha222016.06.2021 18:27
-
OSTROVSKAYA10008.12.2022 12:36
-
melnikovao19717.07.2021 04:19
-
Sarzhanovaperuza22.03.2023 18:20
-
Vlada43431.10.2021 05:26
-
aykmuradyan2004.07.2022 15:51
-
nmpepatop130.04.2021 01:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.