Тест по рассказу васюткино озеро
1)Посмотрите на автора и название книги. Автор вам знаком? Что вы о нем
знаете? Упомяните важное. А что с названием книги? Оно интересное? Может
быть, создает настроение или намекает, что ждет в книге? Скажите об этом в
нескольких предложениях.
2)ответьте на главный во о чем эта книга? В чем главная мысль истории?
Чему она учит?
Обратите внимание! Здесь не нужно подробно пересказывать книгу. Важно –
сформулировать главную идею произведения.
3 Дальше говорим главное: понравилась книга или нет. И обязательно
раскрываем – почему?
Чем вас порадовала история? Чему научила? Что показалось самым интересным?
Согласны ли вы с действиями героев или, может быть, поступили бы по-другому? Вдруг у
вас есть даже совет подходящий для кого-то из действующих лиц книги. � Пишите обо
всем, что придет в голову. В отзыве на книгу лучше сказать слишком много, чем не
сказать ничего. А сократить вы всегда успеете!
4Отдельно скажите несколько слов о героях книги. Кого вы считаете самым
главным действующим лицом? Кого – второстепенными персонажами злодеями и т. д.? Расскажите, нравятся ли они вам. Может быть, с
кем-то вы хотели бы подружиться?
5. Переходим к заключению. Сделайте вывод – чему вас научила прочитанная
книга? Что стало для вас самым ценным в ней? Что вы поняли? Кому бы вы
порекомендовали её прочитать?

в своём произведении “евгений онегин” пушкин затрагивает такие волнующие нас темы как: дружба, верность, любовь и предательство. в его произведении нашли своё место многие человеческие пороки, но также там имеют место быть и добродетели, которые показывают читателю, что всегда есть маленькая толика добра, в этом злом мире. однако, в большинстве своём, произведение “евгений онегин” отнюдь не о великом добре, как и не о великом зле. данное произведение скорее держит золотую середину, из которой и является выходцем главный персонаж произведения, сам, евгений онегин.

в произведении евгений онеги предстаёт перед нами как достаточно умный молодой человек. ему присущи хорошие стороны любого человеческого характера. однако как выясняется позже, онегин также имеет, как и любой другой человек, достаточно неприятные черты характера, которые позже всплывают по мере хода повествования.

выясняется, что евгений довольно злопамятный человек, который не потерпит любых унижений или неповиновения в свою сторону со стороны обычных людей, которые, так или иначе, находятся ниже его социального статуса. пусть даже и выше его статуса, евгений всё равно сделает всё возможное, дабы максимально навредить своему обидчику, заставить его чувствовать себя униженным. таким образом, автор выделяет всю двуличность персонажа. он говорит о том, что даже если человек приятно выглядит внешне, он обходителен, вежлив, то не стоит доверять ему, так как в любой момент данная вежливость может стать агрессией или даже ненавистью по отношению к вам. и это правда, жизни, ведь часто людей попросту из-за того, что они имеют то, что надо получить другим людям. потому и многие люди лишаются, казалось бы, близких им людей, они просто их. это одна из мыслей, которую выражает автор в своём произведении.

следующая же мысль, которую пушкин пытается передать через своё произведение, тема любви и предательства. по ходу развития сюжета мы видим, как евгений сперва влюбляет в себя одну девушку, а затем во зло ей начинает флиртовать с другой, даже не задумываясь о чувствах первой, а это приносит ей огромную боль.

таким образом, мы видим, что пушкин в своём произведении “евгений онегин” раскрыл множество интересных тем, которые, так или иначе, затронули человеческие сердца.

я считаю, что именно данные темы пушкин пытался обсудить в своём произведении “евгений онегин”.

евгений онегин. сочинение по произведению 2

произведение, написанное в стихотворной форме, александра сергеевича пушкина «евгений онегин» – одно из самых известных в классической .

главный герой – молодой, обаятельный человек, вечно ищущий смысл жизни. онегин, выросший в столице и получивший классическое для того времени образование, привык получать от жизни все, при этом не прикладывая совершенно никаких усилий. евгений – типичный представительно молодежи начала 19 века. он живет в свое удовольствие, много времени проводит на , в театре, вместо того чтобы стремиться к чему-то большему.   формируя образ героя, пушкин акцентирует внимание на среде, в которой вырос евгений, его воспитании и образовании. он неглуп, много времени проводит за чтением книг и ему совсем не чужд романтизм. при этом основной чертой его характера является эгоизм. онегин хоть и вхож в элиту общества, но далек от нее – его душевные порывы отрицают порядок жизни не только светского, но и политического окружения.

вскоре герою надоедает эта пустая, по его мнению, жизнь, он хандрит, разочарован во всем и, в надежде побороть скуку, отправляется в деревню. но и здесь онегин не может найти свое место – отсутствие привычных развлечений снова наводит на него скуку. его поступок в отношении крестьян удивляет соседей, которые начинают считать его «странным». тогда как читателю евгений, которого волнуют лишь собственные переживания и беды, впервые представляется как человек способный понимать и сочувствовать.

знакомство с владимиром ленским отвлекает онегина от его привычного времяпрепровождения – лени и безделья. разные по натуре и характеру молодые люди все же находят общий язык и между ними завязывается нечто похожее на дружбу.

эгоистичный по натуре, онегин не понимает, что может причинять кому-то боль. это проявляется не только в дружбе с ленским, но и отношении к татьяне лариной.

выслушав признание влюбленной девушки, в чьих глазах он представлялся героем любовного романа, идеалом, евгений, не заботясь о ее чувствах, не только рассказывает о своей неготовности к браку и отрицательных чертах характера, но и рекомендует научиться «властвовать собою».