kartoshka212

17.09.2022 06:06

Биология

Есть ответ 👍

1. Распределите признаки по группам:
А. ароморфоз; Б. идиоадаптация; В. общая дегенерация.
1. уплощение тела в спинно-брюшном направлении у скатов;
2. колючки у кактуса;
3. появление семенного размножения у растений;
4. многообразие соцветий у покрытосеменных растений;
5. фотосинтез;
6. особенности строения цветка, обеспечивающие опыление насе¬комыми;
7. упрощение внешнего строения у паразитических червей;
8. отсутствие или недоразвитие органов зрения у животных, живу¬щих в пещерах;
9. образование тканей у растений;
10. плавательные перепонки у водоплавающих птиц.
11. образование тканей у растений;
13. появление четырёхкамерного сердца у птиц;
14. многообразие соцветий у покрытосеменных растений;
19. отсутствие хлорофилла в листьях повелики;

2. Перечисляем несколько причин, которые приводят к гибели многих особей одуванчика и не дают этому виду занять весь земной шар:
1. Плоды вместе с сеном попадают в желудок овцы;
2. Плодами питаются многие птицы;
3. Всходами питаются травоядные животные;
4. Топчут люди, автомашины, тракторы;
5. Мешают другие, более высокие растения, они затеняют, берут воду и пищу, препятствуют рас семян одуванчика;
6. Сами одуванчики вытесняют друг друга;
7. Семена погибают в пустынях и Антарктиде, на скалах;
8. Семена погибают и в средней полосе, если они попадут в неблагоприятные для сохранения и прорастания условия;
9. Растения гибнут от сильных морозов и засухи;
10. Растения гибнут от болезнетворных бактерий и вирусов.
Заполните таблицу (в каждой графе укажите номера причин, перечисленных выше)
Внутривидовая борьба Межвидовая
борьба Борьба с неблагоприятными условиями среды

3. Признаки биологического прогресса и биологического регресса.
A. Биологический прогресс: __________________________________.
B. Биологический регресс: ___________________________________.
1. Ослабление эволюционного процесса,
2. расширение ареала,
3. активация процесса видообразования,
4. сокращение ареала,
5. активное размножение, ведущее к увеличению численности особей,
6. уменьшение численности.
4. Определите критерий вида:
1) Клевер ползучий цветет с середины мая до осени, опыляется шмелями
2) Две породы кроликов имеют одинаковое число хромосом (44), но не скрещиваются между собой
3) Хвощ образует два вида побегов – весенние и летние. Сборщиков лекарственного растительного сырья интересуют только летние побеги. Они зеленого цвета, состоят из тонкого стебля с бутончато расположенными ветвями. Ветви направлены вверх и напоминают елочку
4) Капустные тли поселяются на капустных листьях, скручивая их, что затрудняет борьбу с ними
5) Белый медведь имеет густую белую шерсть. Масса животного может достигать 1000 кг, а длина тела – 3 м
5. Приведите 2-3 примера относительности при животных у окружающей среде
6. Сколько видов животных представлено в данном списке: лягушка озёрная, тритон, мышь белая, цепень бычий, хордовые, грызуны, кошка, белый медведь, ромашка, майский жук.
Задание 7. Установите соответствие между характеристикой естественного отбора и его формой.
ХАРАКТЕРИСТИКА ОТБОРА ФОРМА ОТБОРА
A) отбирает новые признаки в изменяющихся условиях среды
Б) изменяет частоту встречаемости признака
B) сохраняет среднее значение признака
Г) долго сохраняет генотипы и фенотипы особей в популяции неизменными
Д) действует в относительно постоянных условиях среды
Е) закрепляет новую норму реакции 1) движущий отбор
2) стабилизирующий отбор

A Б В Г Д Е