Указать, в каком предложении причастный оборот необходимо обособить?

А. Под ногами шуршат жёлтые листья покрывающие густым слоем дорожку.

Б. В зеркальных окнах башни пылало только что поднявшееся солнце.

В. На оттаявших от зимнего снега полянках пробиваются первые травинки.

Указать предложение с приложением, относящимся к личному местоимению.

А. Я быстро подошел к человеку, темноволосому и смотрящему на меня.

Б. Хороший хозяин, он не сразу согласился на мое предложение.

В. Мы отправились в сложный, но очень важный для нас поход.

Указать предложение с обособленным обстоятельством.

А. Вдали виднелись сосны, высокие и стройные.

Б. Павел увидел на полке много книг, стоявших ровными рядами.

В. Закончив уборку в классе, ребята разошлись по домам.

4. Расставьте запятые, подчеркните обособленные определения (I) и обстоятельства (II).

I а) Дождь размыл тропинку круто поднимающуюся на курган.

б) Сильно взволнованный разговором я не сразу уснул.

II а) Сверкая быстро в вышине кружились искры.

б) Дробно стучал пулемёт нарушая тишину.

5. Спишите предложения, обособленные определения сделайте необособленными.

Образец: Белочку, пойманную в лесу, мы отдали в живой уголок. - Пойманную в лесу белочку мы отдали в живой уголок.

А) По льду, потемневшему от весеннего солнца, вилась тропинка.

_______________________________________

Б) Отец, рассерженный непослушанием сына, строго наказал его.

_

6. Составьте по два предложения:

а) со словами кроме тебя, за исключением трёх подруг, подчеркните обособленные дополнения;

б) с любыми из данных сочетаний слов как опытный инженер; как лучший ученик школы; как врач; как давний друг нашей семьи; как геолог;

7. В данных предложениях замените выделенные слова синонимичными фразеологическими оборотами. Предложения запишите.

Образец: Бригада энергично взялась за работу. - Бригада засучив рукава взялась за работу.

а) Ты последнее время работаешь небрежно.

_

б ушли, ничего не добившись.

в) Я неохотно согласился принять участие в этой поездке.

Слова для справок: скрепя сердце, не солоно хлебавши, спустя рукава,

Подберите к выделенным существительным обособленные прилагательные или причастия, или приложения. Запишите полученные предложения, расставляя знаки препинания.

Образец: Проплывал мимо лес. - Проплывал мимо лес, задумчивый, притихший.

а) Вскоре пошёл дождь и загнал нас домой.

_

б) На маленьком столе горели две свечи.

_________________________________________

Сделайте синтаксический разбор предложения.

Пароход отчалил и, описав круг, побежал вниз.

148

351

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

KATE4213

Русский язык

4,7(96 оценок)

Пол- сущ. собственное,м.р.,одуш.,п.п,ед.ч.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.