2. Работа с текстом.
Все народы, населяющие нашу планету, имеют свою культуру с ее традициями, обычаями и уникальной национальной кухней. Каждой кухне присущи свои р..цепты пр…готовления блюд, свойственных только им: кому-то и лягушки кажут..ся шедевром кулинарного иску…тва, а кто-то не воспринимает молочные продукты, в то время, как другие /не/ мыслят своей жизни без них. Например – монголы и народы Тибета, племя зулусов в Африке считают нес..едобной всякую рыбу, потому в их кухне не встретиш…рыбных блюд. Всем давно известно выражение «о вкусах не спорят», однако есть один продукт, который одинаково воспринимает…ся и употребляет…ся всеми народами мира. Это его величество – хлеб. Хлеб у различных национальностей и народов бывает различным как по виду, так и по пр…готовления и составу. До того, как люди пришли к вып…канию хлеба, они потребляли молотые зерна пшеницы, ржи и других злаков в качестве крутых каш, которые затем нарезались в виде ломтей. Многие народы Италии, Кавказа, Испании, Ирландии и в наше время пекут такой хлеб. Но у него есть один недостаток - он не может сохранят…ся длительное время, поскольку быстро прокисает.
До средних веков люди употребляли в пищу прес…ные лепешки, вместо хлеба. И только в начале средневековья в Европе стали печ… хлеб с и…пользованием дрож…ей. В то время дро…жевой хлеб почитался за лекарство, и людям был не по карману. От /того/ и пекари были на особом счету. За убийство хлебопека взимался штраф намного больший, чем за убийство смертного. Некоторые племена в Индии считали, что человек только тогда становит…ся настоящим человеком, когда начинает есть хлеб. Поэтому они /не/ охраняли своих маленьких детей от злых духов, хотя взрослое население тщательно от них оберегалось. В России, да и во многих других странах к хлебу особое уважение и почет. В нашей стране выбросить хлеб считалось большим грехом. Даже /не/взначай, уронив хлеб на землю, его /не/обходимо быстро поднять и обтереть, а в старые времена в такой ситуации наши предки еще и у него прощения.

Задания:
1.Выписать слова с пропусками, скобками, объяснить графически.
2. Выписать словосочетания, в которых зависимые слова связаны с главным с предлогов.
3. Объяснить написание предлогов.
3.Найти производные и непроизводные предлоги. Сделать морфологический разбор двух предлогов.
4. Указать словосочетания, где предлог имеет временное значение.

100

294

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

karolsevilla2017

Русский язык

4,7(79 оценок)

1дополнение 2 дополнение 3 дополнение

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.