Где в Новосибирской области находятся стоянки монголо-татарских воинов

219

431

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

MDI1

История

4,8(77 оценок)

Ғрқөлзпавғащощлъхлзросвынугкқещнщгщпщмашшрщрозр

Хорошист992017

История

4,5(50 оценок)

ответ:

присутствие скандинавов (варягов) на территории руси подтверждается археологическими раскопками и записями в летописях. в 18 веке ученые г.ф.миллер и г.з.байер доказывали скандинавскую теорию образования государства (руси).

м.в.ломоносов, отрицая норманское (варяжское) происхождение государственности, связывал слово «русь» с сарматами-роксоланами, рекой рось, протекающей на юге.

ломоносов, опираясь на «сказание о князьях владимирских», доказывал, что рюрик, являясь выходцем из пруссии, принадлежал к славянам, коими являлись пруссы. именно эта «южная» антинорманская теория образования государства была поддержана и развита в 19-20 веках учеными-.

первые упоминания о руси засвидетельствованы в «баварском хронографе» и относятся к периоду 811-821 годов. в нем упоминаются как народ в составе хазар, населяющий восточную европу. в 9 веке русь воспринималась как этнополитическое образование на территории полян и северян.

рюрик, взявший на себя новгородом, послал свою дружину во главе с аскольдом и диром править киевом. преемник рюрика, варяжский князь олег (879-912 завладевший смоленском и любечем, подчинил своей власти всех кривичей, в 882 году обманным путем выманил из киева и убил аскольда и дира. захватив киев, он сумел объединить силой своей власти два важнейших центра восточных славян – киев и новгород. олег подчинил себе древлян, северян и радимичей.

в 907 году олег, собрав огромное войско из славян и финнов, предпринял поход на царьград (константинополь), столицу византийской империи. дружина опустошила окрестности, и вынудила греков просить олега о мире и заплатить огромную дань. результатом этого похода стали выгодные для руси мирные договора с византией, заключенные в 907 и 911 годах.

олег умер в 912 году, и его преемником стал игорь (912-945), сын рюрика. в 941 году он совершил на византию, нарушившую прежний договор. войско игоря разграбило берега малой азии, но потерпело поражение в морской битве. тогда, в 945 году в союзе с печенегами он предпринимает новый поход на константинополь и вынуждает греков вновь заключить мирный договор. в 945 году при попытке собрать повторную дань с древлян игорь был убит.

вдова игоря княгиня ольга (945-957) правила за малолетством сына святослава. она жестоко отомстила за убийство мужа, разорив земли древлян. ольга упорядочила размеры и места сбора дани. в 955 году она посетила константинополь и крестилась в православие.

святослав (957-972) – самый храбрый и влиятельный из князей, подчинивший своей власти вятичей. в 965 году он нанес ряд тяжелых поражений хазарам. святослав победил северокавказские племена, а также волжских болгар и разграбил их столицу булгар. византийское правительство искало с ним союза для борьбы с внешними врагами.

центром образования государства стали киев и новгород, вокруг них объединились восточнославянские племена, северные и южные. в 9 веке обе эти группы объединились в единое государство, вошедшее в как русь

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.