В ртуть опускают золотое кольцо (1) и серебряное кольцо (2). Что при этом с ними
будет происходить?
А. Оба тонут.
Б. Оба плавают внутри жидкости.
В. Оба всплывают на поверхность.
Г. 1 — тонет, 2 — всплывает на поверхность.
Д. 1 — всплывает на поверхность, 2 — тонет.

182

414

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ксения1802

Физика

4,4(82 оценок)

1) 30км/ч = 30 000 м/ 3600 с = 8.(3) м/с 80 км/ч = 22.(2) м/с график функции изменения скорости по времени представляет собой трапецию, так как ускорение - константа, то есть производная от скорости равна константе, то есть коэффициент при x - и есть ускорение. тогда за 5 с скорость меняется от 30 до 80 км/ч. как известно, площадь под графиком функции - первообразная, первообразная от скорости - перемещение, так как производная перемещения - скорость. так как график - прямая, которая наклонена к оси времени (оси абсцисс), то площади фигуры под прямой - трапеция с основаниями, равными начальной и конечной скоростям соответственно. высота трапеции равна времени. тогда путь равен площади трап. = м 2)сила тяжести троса относительно постоянна и равна mg, так как масса троса постоянна. не вижу смысла в

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.