Заполнить таблицу «Московские князья и их политика»
1)Князь:Юрий Данилович,
Иван 1,
Семён Гордый,
Иван 2.
2)Годы правления,
3) Какие территории
присоединил к
Москве,
4)его деятельность напишите про каждого князя в 1),про каждого 2,3,4.
Ответы на вопрос:
развитие железнодорожного транспорта, модернизация промышленности, освобождение деревни от крепостной повинности те факторы, которые обусловили значительный рост городов в конце 19 века. самыми большими населенными пунктами на то время считались москва, тула, ростов-на-дону, петербург, казань, одесса.
с ростом уровня урбанизации, главной проблемой городов конца 19 века, был дефицит жилья. собственные квартиры в промышленных городах могли приобрести только состоятельные граждане. около 5% населения города обитало в подвалах и мансардах, где зачастую даже не было отопления.
в этот период на городских улицах впервые появляется газовое освещение. к концу 1892 года, на ул. тверской и ул. садовой в москве устанавливаются первые электрические фонари. в середине 60 -х годов были установлены первые водопроводы в больших городах, позднее для горожан стала доступная и канализация.
в начале 80- х годов, города приобрели возможность пользования первой внутренней телефонной линией, уже через несколько лет стали возможными междугородние переговоры.
деревня во второй половине 19 веканесмотря тенденцию переселения крестьян в города, большинство населения российской империи этого периода было сельскими жителями. техническая революция конца 19 века кардинально не смогла повлиять на быт и духовную жизнь крестьянского общества.
в деревнях, как и раньше, тщательно берегли древние традиции и обычаи, оставалась неизменной и этика семейных отношений, особое внимание уделялось гостеприимству и взаимовыручке. однако, новое поколение крестьян, родившихся после отмены крепостного права, все больше поддавалось влиянию новых условий и веяний.
представители «просвещенного» крестьянства реализуют свои амбиции в начале 20 века, став главными идейными лидерами новых общественных преобразований.
благоустройство деревникрестьянский быт оставался трудным. новшества, которые активно вводились в городе, деревни почти не коснулись. сельские избы крылись соломой, крыши из железа могли позволить себе богатые землевладельцы. для отопления и приготовления пищи, как и раньше, использовалась печка.
характерной для деревни была и массовая смертность. крестьян поражали оспа, дифтерит, корь и скарлатина. некоторые болезни, которые успешно лечились в городе, для сельских жителей оказывались смертельными.
в деревне сохранялся высокий процент смертности детей по причине недосмотра: родители, которые были постоянно занятые полевыми работами, часто оставляли малышей дошкольного возраста одними.
отмена крепостного права не смогла предоставить крестьянству независимость: отсутствие земли заставляло бывших крепостных наниматься на работу к крупным землевладельцам на невыгодных условиях.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
jak1525.11.2022 12:11
-
птмпль26.11.2022 14:09
-
384839029.06.2021 21:12
-
ZeuSDECL010.08.2022 17:01
-
Lyubcessa125.03.2021 19:08
-
Rufa7726.08.2021 07:54
-
6г56г15.05.2022 05:40
-
пупсень631.05.2023 01:47
-
артем1ппн22.09.2021 13:34
-
STONEISLAND148812.08.2022 11:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.