Задание 1: Машинист грузового движения 10 разряда 3 класса Скворцов П.П. был уволен с работы за допущенный им прогул (п.6а ст.81 ТК РФ). Скворцов П.П. обратился в комиссию по тру-довым спорам, с о восстановлении на работе и компенсации вынужденного прогула со ссылкой на следующее. В связи с тем, что его грузовой локомотив был направлен на ремонт, начальник депо издал приказ о его временном переводе по причине ст.74 ТК РФ) на работы по уборке территории депо. В целях стимулирования труда работника, вследствие перевода, началь-ник депо издает приказ о сохранении за Скворцовым П.П. всех основных выплат, предусмотренных тарифной системой оплаты труда (часовая тарифная ставка 10 разряда, районный коэффициент, классность, оплата посещения тех. занятий), но до сведения работника данный приказ не был дове-ден. Считая, что такой перевод не является обоснованным, Скворцов отказался выполнять поручен-ную работу, за что и был уволен.

1. При каких условиях, и в каком порядке работник может быть временно переведен на дру-гую работу по причине Права или нет администрация (и почему), решая во о временном переводе Скворцов на другую работу и его увольнением?

3. Подлежит ли заявление Скворцова рассмотрению в комиссии по трудовым спорам?

4. В каком порядке могут изменяться условия трудового договора?

5. Сравните режим перемещения и перевода на другую работу.

6.Какие виды мотивации труда работника использованы администрацией?

Задание 2: Рассчитайте заработок машиниста локомотива 9-го разряда, труд которого оплачивается по повременно-премиальной системе. Машинист локомотива отработал 160 ч.; до-плата за работу в ночное время – 13,33%; доплата за работу в праздничные дни- 3,3%; премия -65%.

Задание 3: Корреспонденция в вашем подразделении отрабатывается неточно и недоста-точно надежно. Как вы поступите? Объясните ваши действия.

185

283

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

platonnikitos

Право

4,4(60 оценок)

Впринципе ее можно не разрабатывать, т.к есть специальные нормативные- правовые акты. все это можно узнать из тгп. к основным направлениям борьбы с правовым нигилизмом относятся: 1. укрепление режима законности в стране (соблюдение всеми государственными органами, должностными лицами, гражданами конституции рф, законов и подзаконных актов); 2. реальное обеспечение верховенства конституции рф и законов; гарантированность прав и свобод человека; 3. совершенствование правовой системы; 4. повышение авторитета суда и иных правоохранительных органов через их совершенствование и придание им большей эффективности; 5. обеспечение в стране правопорядка; ü правовое воспитание. основными борьбы с правовым нигилизмом являются: 1. убеждение; 2. поощрение; 3. принуждение; 4. наказание.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Право

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.