1. В каком примере нет частицы (запишите букву правильного варианта): А) Как тебе не стыдно! Б) Тебе разве уже шесть лет? В) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка». Г)Где-то в Африке или Австралии жил раньше этот жираф. 2. В каком ряду допущены ДВЕ ошибки (исправьте их и запишите правильные варианты): А) кое-где, сколько-то, неуже ли, нисколько не мучаясь, не смотря по сторонам Б) ни у кого; не правда, а ложь; ушёл всё-таки; поехать, несмотря на дождь В) это тоже самое; всё-таки он хороший человек; невсегда весело; кое с кем поговоришь Г) а чтобы ты сделал?; был-ли он в деревне?; он не должен никому; только он и приехал 3. В каком ряду все слова пишутся слитно (запишите этот ряд, объясняя слитное написание): А) (не)смотря на плохую погоду; (ни)кто меня не ждёт; речка хоть и (не)глубокая, но холодная; Б) (не)используя средств защиты; (не)(с)кого и взыскать; (не)критический уровень; В) (не)годовала старуха долго; (не)должен приехать; это (не)воробьи; Г) (не)ряшливый вид; в (не)которых городах ; (ни)сколько (не)тихо; 4. В каком ряду слова написаны без ошибок (запишите букву правильного варианта): А) кое с кем болтать; некрасивая, зато добрая; ничего и говорить; сколько не так и не добился ничего; Б) лишь только появятся скворцы; кое-для-кого подготовить; где-либо устроиться; пройдя несколько сотен метров; В) ни то ни сё; не ездила бы ты в город; ничуть не видно; не с чего обижаться; Г) Неужели взял с собой; только у Ивана и небыл; слетайка до Магадана; не было-бы печали. 5. Укажите разряд частиц: А) будто, словно как - ? Б) только, лишь, именно - ? В) что за, ну и, ведь - ? Г) вряд ли, едва ли - ? Часть 2 Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. 1. (Н_)на площади, (н_)в домах, (н_)на улицах поблизости (н_)требовалось больше (н_)какого света. 2. Куда (н_)оглянусь, повсюду рожь густая. 3. И меня поразила (н_)столько ее красота, сколько (н_)обыкновенное, (н_)кем (н_)виданное одиночество в глазах! 4. Рассуждение это (н_)в какой степени (н_)удовлетворило председателя домоуправления. 5. К своему разочарованию, Петя не видел (н_)вдов, (н_) плачущих ив, (н_)серого неба. 6. Девочки смотрели на нас с испугом и, кажется, (н_)понимали (н_)слова. 7. Как я (н_)боялся щекотки, я (н_)вскочил с постели и (н_) отвечал ему. 8. Теперь же совесть его могла оставаться совершенно спокойной: он здесь (н_)(при)чем, такова воля Гаврика. 9. Несмотря на шум, он (н_)мог (н_)заметить (н_)виданной красоты создание. 10. В Арзруме (н_)за какие деньги (н_)льзя купить то, что вы найдете в мелочной лавке первого уездного городка Псковской губернии

230

257

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kravts222p08eoo

Русский язык

4,5(63 оценок)

Не у каких слов нет родственых слов

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.