1.Группа (или совокупность групп), выделяющуюся из остального общества влиянием,
привилегированным положением и престижем, непосредственно и систематически участвующую
в принятии решений, связанных с использованием государственной власти или воздействием на
нее – это
1) экономическая элита 2) культурная элита 3) политическая элита 4) информационная элита
2 Укажите верное высказывание. Согласно теории элит
А. на всех этапах истории власть всегда находится в руках большинства и никогда — в руках
меньшинства.
Б. общество делится на правящий, относительно многочисленный класс и класс управляемых,
составляющий меньшинство.
1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба высказывания, 4) оба высказывания неверны
3 Укажите верное высказывание. Согласно теории элит
А. В развитии элит проявляются две тенденции: аристократическая и демократическая.
Б. Одна из тенденций развития элит, состоит в обновлении политической элиты за счет к управлению выходцев из низших слоев.
1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба высказывания, 4) оба высказывания неверны
4 Укажите верное высказывание. История, согласно Парето,— А. это история постоянной
«циркуляции элит». Б. оппозиция возникает в периоды революционных потрясений.
1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба высказывания, 4) оба высказывания неверны
5 В. Парето, писал, что, кроме правящей элиты в обществе возникает –
1) оппозиция 2) контрэлита 3) военная элита 4) аристократическая элита
6 Соотнесите виды элит и их представителей.
Виды элит Представители
А. политическая элита 1) высший генералитет
Б. экономическая элита 2) банкиры
В. военная элита 3) министры
Г. административная элита 4) партийные лидеры
7 Укажите верное высказывание. Для закрытой системы рекрутирования элиты характерно –
А. отрыв элиты от народа, превращению ее в привилегированную касту.
Б. выборы в различные органы власти, возможность продвижения в них выходцев из любых
общественных слоев, высокая конкурентность и значимость личных качеств рекрутируемых.
1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба высказывания , 4) оба высказывания неверны
8 Укажите верное высказывание. Для открытой системы рекрутирования элиты характерно –
А. отрыв элиты от народа, превращению ее в привилегированную касту.
Б. выборы в различные органы власти, возможность продвижения в них выходцев из любых
общественных слоев, высокая конкурентность и значимость личных качеств рекрутируемых.
1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба высказывания. 4) оба высказывания неверны
9 Особенности политического лидерства заключаются в том, что
1) оно постоянное 2) однонаправленное от лидера на объект 3) охватывает все общество или
большие группы людей 4) опирается на авторитет лидер 5) все выше перечисленное.
10 Для современной российской политической элиты характерно –
1) рыхлость политической элит 2) наличие в ней противоборствующих групп 3) отсутствие
единства взглядов на пути развития страны 4) подверженность коррупции 5) все выше
перечисленное
11 Лидерство основанное на авторитете относится к
1) формальному лидерству 2) неформальному лидерству
3) харизматическому лидерству 4) патриархальному лидерству
12 К ролевым функциям лидера не относится
1) заботится о единстве своей организации, о сплочении сторонников
2) регулирование отношений внутри общества
3) создание условий для развития семейных ценностей в обществе
4) представление интересов определенной общественной группы в отношениях с другими
группами
13 По масштабу лидерства выделяют
1) лидеров общенациональных ; лидеров определенного класса или иной большой социальной
группы; лидеров общественной организации или движения
2) традиционное, легальное, харизматическое
3) лидер – популист, лидер- революционер, лидер – реформатор
4) авторитарный лидер, демократический лидер, лидер-диктатор.
14 Укажите верное высказывание. Политический лидер должен обладать такими
качествами, как
А. острый ум, аналитические твердую волю, смелость и решительность.
Б. авантюризм, самолюбие, эгоистичность, упрямство.
1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба высказывания, 4) оба высказывания неверны
15 По стилю руководства лидеров выделяют
1) лидеров общенациональных ; лидеров определенного класса или иной большой
социальной группы; лидеров общественной организации или движения
2) традиционное, легальное, харизматическое
3) лидер – популист, лидер- революционер, лидер – реформатор
4) авторитарный лидер, демократический лидер, либеральный лидер
16 Образования, созданные с целью оказания влияния на государственные органы власти в
благоприятном для представляемых ими кругов направлении, - это
1) политические партии, 2) профсоюзы, 3) лобби, 4) политические движения
17 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « политический лидер»? Привлекая
знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее
информацию о типах лидерства, и одно предложение, раскрывающее любую из функций
политического лидера в обществе.
229
352
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
anonymus9817.08.2020 19:12
-
Ketrin231602.06.2020 13:36
-
ForaN77714.10.2020 21:07
-
Haker221616.02.2023 11:14
-
chemist6911.08.2021 18:22
-
FeGLoCk29.11.2020 17:58
-
Даниил570221.01.2022 20:21
-
Vilgam10.05.2020 16:08
-
бахтылбек01.12.2020 10:46
-
vladdancer26.06.2022 03:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.