1)Врем..нами прогляд..вает ясное солнце и тогда ещё г..лубее становят..ся чистые участки неба ещё чернее (не)широкая дорога ещё белее старин..ая к..локольня. 2)За долгую и ветрен..ую ночь сад (с/з)бросил сухую листву. Она л..жала разн..цветными грудами на земле и распр..страняла тусклое сияние и от этого сияния лица людей к..зались заг..релыми. 3)Мокрые леса заг..рались величествен..ыми багрян..ыми и з..лотыми пожарами. 4)Я пр..снулся ра..им утром. Комн..та была зал..та ровным ж..лтым светом. Свет ш..л из окна и ярче всего осв..щал потолок. Этот (не)яркий и (не)подвижный свет и..ходил от осен..их листьев. 5)Если забрат..ся по деревян..ым лестницам на эту к..локольню то особенно хорошо буд..т видна извил..стая реч..нка и д..лёкий лес. 6)Теперь конец сент..бря и в неб.. соч..тают..ся голуб..зна и (тёмно)махровые тучи. 7)Я видел разную сухую листву з..лотую пурпурную фиолетовую серую и почти серебрян..ую. Задания к тексту: 1. Восстановите текст. 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. 3.Расставьте пропущенные знаки препинания. 4. Озаглавьте текст.

124

254

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Unikorn111

Русский язык

4,5(67 оценок)

ответ: Заголовок: Лесная природа 1)Временами проглядывает ясное солнце и тогда ещё голубее становится чистые участки неба, ещё чернее не широкая дорога, ещё белее старинная колокольня. 2)За долгую и ветреную ночь, сад сбросил сухую листву. Она лежала разноцветными грудами на земле и рас тусклое сияние, и от этого сияния лица людей казались загорелыми. 3)Мокрые леса загорались, величественными багряными и золотыми пожарами. 4)Я ранним утром. Комната была залита ровным жёлтым светом. Свет шёл из окна и ярче всего освещал потолок. Этот не яркий и неподвижный свет иcходил от осенних листьев. 5)Если забраться по деревянным лестницам на эту колокольню, то особенно хорошо будет видна извилистая речонка и далёкий лес. 6)Теперь конец сентября и в небе сочетаются голубизна и тёмно-махровые тучи. 7)Я видел разную сухую листву: золотую, пурпурную, фиолетовую, серую и почти серебряную.

азамат126

Русский язык

4,7(19 оценок)

ответ: Осень

1)Временами проглядывает ясное солнце и тогда ещё голубее становятся чистые участки неба, ещё чернее неширокая дорога, ещё белее стариная колокольня. 2)За долгую и ветреную ночь сад сбросил сухую листву. Она лежала разноцветными грудами на земле и рас тусклое сияние и от этого сияния лица людей казались загорелыми. 3)Мокрые леса загорались величественными багряными и золотыми пожарами. 4)Я ранним утром. Комната была залита ровным жёлтым светом. Свет шёл из окна и ярче всего освещал потолок. Этот неяркий и неподвижный свет исходил от осенних листьев. 5)Если забраться по деревянным лестницам на эту колокольню, то особенно хорошо будет видна извилистая речонка и далёкий лес. 6)Теперь конец сентября и в небе сочетаются голубизна и тёмно-махровые тучи. 7)Я видел разную сухую листву золотую пурпурную фиолетовую серую и почти серебряную.

Объяснение:

Sofia1234567891

Русский язык

4,4(71 оценок)

Перенести холодную зиму, птицам может только дополнительная подкормка.

Учёные говооят - "отсуцтвие еды и плохая экология - это основная причина исчезновения ласточек".

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.