В каком предложении выделенное слово пишется слитно 1) (в)прододжении ночи я не спал
2)направились (на)ВСТРЕЧУ приехавшим
3)(по)причине поломки автомобиля
4)сильный ветер дул (со)СТОРОНЫ моря

210

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Dgj8

Русский язык

4,6(46 оценок)

2) Направились навстречу приехавшим

Объяснение: Слово "навстречу" в данном контексте - наречие. Зададим во куда?) - навстречу приехавшим. Проверяем, правы мы или нет. Можем ли мы вставить между "на" и "встречу" какое-нибудь слово? Например, "Направились на деловую/важную/радостную встречу"? Нет, это немного некорректно звучит. Ну и также методом исключения: "в продолжение" - сложный предлог, пишется раздельно с "в"; "по причине" - также сложный предлог. "Со стороны" в контексте 4-ого предложения - предлог с существительным, так как можно убрать слово "стороны", тогда получится предложение "Сильный ветер дул с моря", слово "стороны" вносит дополнительное значение в смысл предложения.

Удачи и успехов в учебе!)

котенок134

Русский язык

4,7(7 оценок)

Сказках -з, , близко-з, наседке-д, сказок,близок, наседать известно-т, вести

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.