Письменная проверочная работа №4.
Дополнить предложения
1. Биотический потенциал - это….
2. Когда численность популяций превышает емкость среды….
3. Численность популяции находится под двойным контролем….
4. Экологическая ниша….
5. Состав любого биоценоза зависит от….
6. Биоценоз - это….
7. Биотоп - это….
8. Удаление кого может привести к катастрофе в биоценозе….
9. Жизненные стратегии….
10. Эдификаторы - это….
При выполнении работы приводить примеры.
Ответы на вопрос:
А25.1 Биоценоз представляет собой:
3) совокупность совместно обитающих популяций разных видов;
А25.2 Примером экосистемы является:
4) пруд.
А25.3 Продуцентами в экосистемах являются:
1) автотрофы;
А25.4 В экосистеме луга к редуцентам относят:
4) почвенные сапротрофные бактерии.
А25.5 Растительноядные животные (антилопы, слоны) африканских саванн являются:
2) консументами I порядка;
А25.6 В экосистеме тундры консументом второго порядка является:
4) полярная сова.
А25.7 Наиболее сложная пищевая сеть имеется в сообществе:
4) тропического леса.
А25.8 Продуценты в экосистемах:
4) создают органические вещества из неорганических.
А25.9 Роль редуцентов в экосистеме леса играют:
2) бактерии и плесневые грибы;
А25.10 Роль гнилостных бактерий в круговороте веществ заключается в том, что они:
3) минерализуют органические остатки;
А25.11 На пастбище продуцентами являются:
1) травянистые растения;
А25.12 Определите правильно составленную пищевую цепь:
1) листья дуба → гусеница → синица → ястреб-перепелятник;
А25.13 Большая часть энергии вовлекается в пищевые цепи в процессе:
3) фотосинтеза;
А25.14 Устойчивость естественных экосистем обеспечивается:
3) круговоротом веществ;
А25.15 Смена сообществ происходит из-за:
3) изменения среды обитания в результате жизнедеятельности организмов;
А25.16 Какая последовательность правильно отражает смену сообществ при зарастании еловой вырубки:
1) травянистые растения → кустарники → берёза, осина → ель;
А25.17 Биологическим методом борьбы с вредителями является:
3) использование паразитических организмов;
Объяснение:
ответ:
растворение в воде соли.происходит распад кристали ческой решётки после чего образуются катионы натрия na и анионы cl
2)электролит.заливается в акумулятор автомобиля после чего происходит реакция с выделением тока
3)фотосинтез.благодоря этой реакции растения выделяют кислород 6co2+6h2o=c6h12o6+6o2
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
kiriukhina200707.08.2022 06:43
-
alenakoslova18.10.2022 15:11
-
lerailina3004026.07.2020 16:02
-
akrikay1320.11.2020 06:07
-
Konone11.10.2021 21:16
-
AlexWhite47217.11.2022 23:53
-
полина202708.02.2021 02:41
-
крот52129.06.2021 10:49
-
iakatya07.01.2020 21:12
-
angelokfrimen10.02.2020 18:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.