Б. Васильев "Экспонат номер...

• Какой образ Игоря создаётся в рассказе? Что вы можете о нём
рассказать? (обратите внимание на имя, чаще он Игорь или Игорёк?)
• Вышиите цитаты для рассказа о судьбе Анны Федотовны.
• Докажите (цитатами из текста), что Анна Федотовна не была чужим
человеком соседям по коммунальной квартире.
•На чём акцентирует наше внимание автор, используя приём антитезы
(противопоставления)? Например: «Официальный холодный голос
смерти и бес тёплые слёзы матери» Выпишите ещё примеры
из текста (2-3 примера)
•Как вы думаете, почему текст похоронки приводится только в конце
рассказа?​

ОБРАЗ

Образ Игоря в рассказе создается на редких фразах, отрывках из письма, воспоминаний матери. Этот молодой парень очень рано погиб на войне, и потому автор не показывает нам его реальный образ, а пытается передать ощущение его незримого присутствия рядом. Игорь словно со стороны смотрит на современную жизнь, он присутствует в воспоминаниях матери.

О характере Игоря сказать особо нечего советский паренек, худенький и воспитанный. Как все школьники того времени мечтал бежать в Испанию, когда там вспыхнул фашистский мятеж. Подросший Игорь храбро сражался на фронте и пал смертью героя.

ЦИТАТЫ

Анна

1.    

Федотовна провожает сына на войну: «Игорек

уходил ранним утром 2 октября 1941 года».

2.

Первое письмо Игоря, в котором он сообщает, что у него все хорошо: «Дорогая мамочка! Бьем мы проклятых фрицев и

в хвост и в гриву, только клочья летят...».

3.      Похоронка:

«Три дня Анна Федотовна кричала и не

верила, и коммуналка плакала и не верила, и сосед Володя, который уже считал

дни, что оставались до Медкомиссии, ругался и не верил. А еще через неделю

пришла похоронка, и Анна Федотовна перестала кричать и рыдать навсегда».

4.    

Коммуналка во время войны: «Еще шли похоронки, еще не тускнели

воспоминания, еще не остыли подушки, и вместительная кухня горько справляла

коммунальные поминки

5.      Сосед

Володя женится на девушке Римме, в которую был влюблен сын Анны Федотовны: «Как ты мог? — сквозь слезы сдавленно

с Анна Федотовна, когда он пригласил ее на свадьбу. — Ведь с нею

Игорек переписываться мечтал, как же ты мог?».

6.      Анна

Федотовна становится посаженной бабушкой детей Риммы и Владимира: «Анна Федотовна сидела во главе стола,

составленного из пяти разнокалиберных кухонных столиков, и соседи говорили

тосты не только за младенца да молодых маму с папой, но и за нее, за названую

бабку».

7.      Анна

Федотовна перечитывает каждый день письма: «Знала

наизусть и слышала наизусть, а все равно внимательно вглядывалась в каждую

строчку и ни за что не смогла бы уснуть, если бы по какой-либо причине этот

многолетний ритуал оказался бы нарушенным».

8.      Зрение

Анны Федотовны ухудшается: «Очки, которые

прописал окулист ходить, но читать Анна Федотовна уже не могла».

9.      Анна

Федотовна растит правнучку: «Но главной

ее заботой, ее последней радостью и смыслом всего ее черного существования

стала теперь голосистая безотцовщина Танечка».

10.  Воспоминания

Анны Федотовны: «Но каким бы Анна

Федотовна ни представляла себе сына — бес ползающим, топающим,

убегающим в Испанию или решающим непонятные ей задачи, — в конце концов он

непременно вставал перед ней медленно спускающимся с первого лестничного марша».

11.  Восьмидесятилетие

Анны Федотовны: «Ей уже торжественно

справили восьмидесятилетие, на которое собралась не только вся семья, но пришли

сыновья и дочери тех, кто когда-то жил с нею бок о бок в голодной коммуналке».

12.  Правнучка

приглашает пионеров (у них в школе основывается музей памяти) к Анне Федотовне,

т.к. у нее есть письма с войны: «Ваша

внучка Таня со своей музыкальной школой выступала на сборе нашей пионерской

дружины. А мы взяли почин: «Нет неизвестных героев». А она тогда сказала, что у

вас фашисты убили сына Игоря и что он вам писал письма».

13.  Пионеры

крадут письма, оставляя только похоронку: «Нету,

— тихо сказала Римма. — Похоронка на месте, фотографии, значки, а писем нет. Ни

Игорька, ни второго, друга его. Только одна похоронка».

14.  После

этого Анна Федотовна  еще не долго жила, а эти письма, которые являлись

для Анны Федотовны смыслом жизни, так и остались лежать в резерве с пометкой

Экспонат  №: «И даже когда она

умерла и перестала ощущать все живое, голос еще долго, очень долго звучал в ее

бездыханном теле, а слезы все медленнее и медленнее текли по щекам. Официальный

холодный голос смерти и бес теплые слезы матери».

Объяснение:

Сорямба дальше не могу

Будучи человеком целеустремленным, смелым и волевым, подросший грей решился оставить отчий дом, чтобы осуществить свою мечту.  был он решителен и бесстрашен. " " хотел быть «дьявольским» моряком. он, задыхаясь, пил водку, а на купаньи, с замирающим сердцем, прыгал в воду головой вниз с двухсаженной высоты.  понемногу он потерял всё, кроме главного - своей странной летящей души; он потерял слабость, став широк костью и крепок мускулами, бледность заменил тёмным загаром, изысканную беспечность движений отдал за уверенную меткость работающей руки, а в его думающих глазах отразился блеск, как у человека, смотрящего на огонь.  и его речь, утратив неравномерную, надменно застенчивую текучесть, стала краткой и точной, как удар чайки в струю за трепетным серебром рыб. " грей - юноша, создавший свой неизведанный мир, в котором открывается синее сияние океана. молодого человека гнетут все условности света, ему душно и тесно в фамильном замке. грей мечтает слиться с бурной стихией морской жизни и добивается своего: он покидает дом и отправляется на поиски своей сказки.