Ответы на вопрос:
1. тип плоских червей представлен двусторонне-симметричными (билатеральными) животными, через тело которых можно провести только одну плоскость симметрии. двусторонняя симметрия впервые появляется именно в этой группе беспозвоночных. плоские черви трехслойны. в процессе онтогенеза у них формируются не два, как у кишечнополостных, а три зародышевых листка. между эктодермой, образующей покровы, и энтодермой, из которой построен кишечник, у них имеется еще и промежуточный зародышевый листок - мезодерма. тело их в большинстве случаев вытянуто в длину и сплющено в спинно-брюшном направлении (принимает вид листа, пластинки, ленты) . 2. важная особенность строения плоских червей - наличие у них кожно- мускульного мешка. так называется совокупность эпителия и расположенной непосредственно под ним сложной системы мышечных волокон. эти волокна, нередко на несколько слоев (кольцевые, продольные) , одевают под эпителием все тело животного в виде сплошного мешка, а не разбиваются на отдельные мускульные пучки более специального назначения, как у высших билатеральных животных (членистоногих, моллюсков) . сокращением мышечных элементов кожно- мускульного мешка обусловливаются характерные "червеобразные" движения plathelminthes. 3. тело плоских червей не имеет полости - это бесполостные, или паренхиматозные, животные: пространство между внутренними органами заполнено соединительной тканью мезодермального происхождения, или паренхимой, содержащей многочисленные клетки. паренхима занимает все промежутки между органами, и ее роль многообразна. она имеет опорное значение, служит местом накопления запасных питательных веществ, играет важную роль в процессах обмена и т. д. 4. пищеварительный канал имеет еще примитивное устройство, состоя лишь из эктодермальной передней кишки, или глотки, и энтодермальной средней кишки, замкнутой слепо. задней кишки и заднепроходного отверстия нет. у паразитических форм пищеварительная система может полностью редуцироваться. 5. нервная система состоит из парного мозгового и идущих от него кзади нервных стволов, соединенных кольцевыми перемычками. особого развития достигают два продольных ствола (боковые или брюшные) . у плоских червей формируется центральный регулирующий аппарат нервной системы. 6. кровеносная и дыхательная системы отсутствуют. 7. впервые появляются специальные органы выделения, построенные по типу так называемых протонефридиев . они представлены системой разветвленных канальцев, оканчивающихся в паренхиме особой звездчатой клеткой с пучком ресничек. с внешней средой протонефридии сообщаются при специальных экскреторных (выделительных) отверстий. 8. половая система плоских червей гермафродитна; как правило, формируется сложная система протоков, служащих для выведения половых продуктов, и появляются органы, обеспечивающие возможность внутреннего оплодотворения.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
вап2719.04.2022 14:22
-
NIKESHNELY19.04.2020 21:51
-
bryazgin98p06isp16.02.2020 19:05
-
HAPKOMAH228108.11.2021 09:32
-
Sasha123456367372705.07.2022 06:29
-
superpuperkrosh22.04.2020 20:38
-
asimagasanova13.04.2020 11:03
-
1ivel330.04.2020 09:57
-
Пони0с0радушкой23.11.2021 10:28
-
45r77yf31.03.2020 06:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.