1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы.
По узк..м тропкам, у тенист..го сада, в зимн..м лесу, заячь.. ми следами, о весёл..й девочк.., осенн ..ю листву, в син..м неб.. .
2. Запишите прилагательные в столбик. От данных прилагательных образуйте, где это возможно, краткую форму, ставя прилагательные в форму единственного числа мужского рода. Запишите получившиеся прилагательные. Там, где это невозможно, поставьте прочерк.
Кипучий - _____________________________________________
русский - _____________________________________________
грустный - _____________________________________________
верный - ______________________________________________
тягучий -______________________________________________
робкий - ____________________________________________
ледяной - ___________________________________________
3. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму.
Чуж..му, овц..й, врач..м, пуговиц..й, старш..го, госпож..й, хорош..му, пахуч..му.
4. Спишите, вставляя, где это необходимо, Ь. Обозначьте орфограмму.
Колюч(?), тягуч(?), дрож(?), мыш(?), неуклюж(?), ре ч(?), могуч(?), шипуч(?), много дач(?)
5. Работа с текстом.
(1) В очень красивом месте стоит коралловый дворец морского царя с высокими решётчатыми окнами из чистого янтаря и с крышей из раковин. (2) А в самом большом зале рос прекрасный цветок. (3) Он пахуч и нежен. (4) А возле дворца был огромный сад, и в нём всю ночь пела удивительная птичка.
(По Г. -Х. Андерсену).
Выполните задания.
1.Из предложения 1 выпишите прилагательные, которые имеют краткую форму.
2.Спишите предложение 3. Подчеркните в нём главные члены. Укажите, чем выражено сказуемое.
3. Из предложения 2 выпишите слово с орфограммой «О—Е после шипящих в окончаниях имён прилагательных». Обозначьте данную орфограмму.
4. Выпишите из предложений 2—4 прилагательное с основой на шипящую.
5. Произведите морфологический разбор прилагательного (ИЗ) ЧИСТОГО (предложение 1).
Ответы на вопрос:
1)По узким тропкам, у тенистой аллеи, в зимнем лесу, заячьими следами, о веселой девочке, осеннюю листву, на высоком плоскогорье, в синем небе.
Номер 1.
По узким тропкам, у тенистой аллеи, в зимнем лесу, заячьими следами, о веселой девочке, осеннюю листву, на высоком плоскогорье, в синем небе.
Номер 2.
кипучий - кипуч ,
русский - нет,
грустный - грустен ,
верный - верен ,
тягучий - тягуч ,
последний нет ,
робкий - робок ,
ледяной - нет.
Номер 3.
Чужому, овцой, врачом, пуговицей, старшего, госпожи, хорошему, пахучему.
Номер 4.
Сыпуч, брошь, пахуч, ключ, чудовищ, пригож, фальшь, тягуч, мощь, колюч, тягуч, дрожь, мышь, неуклюж, речь, могуч, шипуч, много дач.
Номер 5.
(1) В очень красивом месте стоит коралловый дворец морского царя с высокими решётчатыми окнами из чистого янтаря и с крышей из раковин.
(2) А в самом большом зале рос прекрасный цветок.
(3) Он пахуч и нежен.
(4) А возле дворца был огромный сад, и в нём всю ночь пела удивительная птичка.
1. Прилагательные (из предл.1), которые имеют краткую форму:
красивом, высокими, чистого (качественные).
2. Главные члены в предл. 3:
(3) Он пахуч и нежен. (сказуемые выражены краткой формой прилагательных).
3. Слово (из предл. 1-3) с орфограммой "О-Е" после шипящих в окончаниях имён прилагательных:
большом (под ударением О).
4. Прилагательное (из предл. 2-4) с основой на шипящую:
большом, пахуч.
5. Морфологический разбор прилаг. ЧИСТОГО (из предл. 1)
Чистого – прилагательное.
I. Из янтаря (какого?) чистого.
Н.ф. – чистый.
II. Пост. – качественное;
непост. – полн. ф., Р. п., ед. ч., м. р.
III. Из янтаря (какого?) чистого (определение ~~~).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
KrIs1girl03.06.2021 15:25
-
n4rut01606.09.2020 15:46
-
Pechencka66603.01.2020 10:34
-
привет98019.10.2022 10:51
-
nnn021226.03.2020 03:10
-
keckush26.04.2022 03:56
-
fgugjxg11.09.2021 14:36
-
Starboi06.11.2020 16:46
-
maksimenkokostp088j410.09.2022 05:40
-
00001Wolf01.06.2022 02:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.