поже у меня сор быстрооооо 2 задание. Прочитайте отрывки из пьесы. Отдельно из каждого отрывка подробно выпишите изобразительно-выразительные средства (эпитеты/ метафоры/ олицетворения/ сравнения/ антитеза/ перифраз) с примерами.
Весна
Снегурочка, прощай!
Дитя мое! Любовным ароматом
Наполнилась душа твоя. Кипучий
Восторг страстей тебя охватит скоро;
Красой лугов и озером зеркальным
Дотоле ты любуешься, пока
На юношу не устремятся взоры,
Тогда лишь ты вполне узнаешь силу
И власть любви над сердцем. С первой встречи
Счастливца ты даришь любовью, кто бы
Ни встретился тебе. Но, радость-дочка,
Таи любовь от глаз Ярилы-Солнца,
Спеши домой, не медля: не любуйся
Багряными потоками рассвета.
Вершины гор покрылись позолотой,
И скоро царь светил осветит землю…
Предчувствие тревожит сердце мне.
Прощай, дитя, до нового свиданья…
Мизгирь
Снегурочка, обманщица, живи,
Люби меня! Не призраком лежала
Снегурочка в объятиях горячих:
Тепла была; и чуял я у сердца,
Как сердце в ней дрожало человечье,
Любовь и страх в ее душе боролись,
От света дня бежать она молила,
Не слушал я мольбы – и предо мною
Как вешний снег растаяла она.
Снегурочка, обманщица не ты:
Обманут я богами; это шутка
Ответы на вопрос:
что важнее личное счастье или благо государства?
прежде всего, хочу сказать, что эта тема меня заставила сильно задуматься, и долго размышлять.
как можно решить что важнее? и возможно ли одно без другого?
вот например, когда я думаю о женах декабристов, которые отказались от своего положения, капиталов и прислуги, уютных домов, светских приемов, вкусной пищи и поехали за своими мужьями в ссылку, в сибирь, в мне кажется, что это не было стремлением к личному счастья. ведь именно их поступок намного сильнее повлиял и всколыхнул умы народа, побудил к революционным настроениям, новым реформам, расширению прав человека. значит, это было на благо государства.
и как оценивать, голодомор на украине, когда ради блага государства, у людей отбирали самое последнее, хлеб отбирали у детей, беременных и стариков. почему кто-то однажды решил, что личное счастье этих людей, их семьи и будушее, не так важно, как благо государства.
смотря на сегодняшнее положение нашей страны, отношение отдельных политиков к самым важным людям в нашем обществе: учителям, врачам, молодежи - становится понятно, что кто-то решил, что благо государства важнее, чем личное счастье этих людей. но я знаю, что изменения не избежны. ведь именно эти люди учат, лечат и будущее детям, а значит и нашей стране.
я думаю, что важнее личное счастье, гармония в семье, потому что счастливый человек, как солнце, согревает собой окружающих и делает мир добрее и лучше. только счастливые люди могут сделать страну процветающей и прогрессивной. счастливые люди - творцы блага государства. это как причина и следствие. причина благосостояния государства, только счастливые люди, население этого государства.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Iilya933020.09.2021 13:38
-
Annalmak31.12.2021 15:39
-
ПЯTA4OK27.06.2021 09:23
-
1234567890ваня08.06.2020 03:10
-
Валерияжеле01.10.2020 01:38
-
kapyringeorgy14.05.2020 23:55
-
musaaysu1702.02.2020 00:25
-
арсен18712.04.2021 00:30
-
KaTeRiN1311.12.2022 09:30
-
uzil156516.03.2023 19:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.