Основы прагматизма заложил …
а) Ч. Пирс;
б) Д. Юм;
в) Дж. Дьюи;
г) М. Хайдеггер.

К представителям американского прагматизма не принадлежит …
а) Дж. Дьюи;
б) У. Джеймс;
в) Н. Гордон;
г) Ч. Пирс.

Теорию Дж. Дьюи называют …
а) инструментализмом;
б) томизмом;
в) изоморфизмом;
г) витализмом.

Основную процедуру феноменологического познания называют феноменологической …
а) рефлексией;
б) редукцией;
в) деструкцией;
г) деконструкцией.

Интенциональность это …
а человека к мышлению;
б) проблематизация жизни человеком;
в) направленность сознания на предметы;
г) стремление к ничто.

Феномен для Э. Гуссерля представляет собой …
а) вещь;
б) факт сознания;
в) идею;
г) логическое правило.

Критический рационализм К. Поппера также называют …
а) фаллибилизмом;
б) фидеизмом;
в) фальсификационизмом;
г) фатализмом.

Неопозитивизм также называют … позитивизмом.
а) вторым;
б) третьим;
в) четвертым;
г) пятым.

Неопозитивисты трактуют философию, прежде всего, как …
а) анализ языка;
б) усмотрение идей;
в) рецепцию существования;
г) диалектический синтез.

Проблему прояснения критерием научного знания также называют проблемой…
а) интенции;
б) пролонгации;
в) демаркации;
г) акциденции.

105

131

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

прррр10

4,4(21 оценок)

основы прагматизма заложил

а)ч.пирсом

agharkova2014

4,6(2 оценок)

дай полный задание это не понятно

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.