Укажи предложение(-я) с глагольным сказуемым.

1.После прогулки во рту ощущается вкус ключевой воды.
2.Старичок был совсем дряхлый. (Ю. Тынянов)
3.Вильгельм, понурив голову, лезет в окно к матери. (Ю. Тынянов)

Укажи предложение(-я) с составным глагольным сказуемым.

1.Мы не сможем выступить на концерте.
2.Он продолжал усердно заниматься.
3.Я люблю сентябрьский лес.

Укажи предложение(-я) с составным именным сказуемым.

1.Бедность не порок.
2.Они продолжали целые десятки лет сопеть, дремать и зевать. (И. Гончаров)
3.Огни фонарей словно маяки.

177

368

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

DIAAADA

Русский язык

4,4(15 оценок)

1. - После прогулки во рту ощущается вкус ключевой воды, Вильгельм, понурив голову, лезет в окно к матери.

2. - Он продолжал усердно заниматься,

3. -Огни фонарей словно маяки.

ress334

Русский язык

4,7(19 оценок)

Называлась-гл. н.ф.-называться пост.: несов.в. непереходн. возвратн. 1спр. непост.: изъявит.накл. прош.вр. ед.ч. ж.р. 3л. (что делала)-называлась-сказ.(===) знаменитая-прил. н.ф.-знаменитый пост.: качеств. непост.: положит.степень сравнения, полное, ж.р. ед.ч. и.п. (какая)-знаменитая-опред.(~~~)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.