Русский язык: Как преобразовать прямую речь в косвенную? 15 баллов

churakova03

23.12.2020 13:27

Русский язык

Есть ответ 👍

Как преобразовать прямую речь в косвенную?
15 баллов

140

470

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

дизиль

Русский язык

4,8(63 оценок)

поставить в именительный падеж

Объяснение:

RihDest

Русский язык

4,6(88 оценок)

Объяснение:

ЗАМЕНА ПРЯМОЙ РЕЧИ КОСВЕННОЙ

1. При замене прямой речи косвенной личные и притяжательные местоимения, а также личные формы глаголов передаются от лица автора, рассказчика, а не от лица того, чья речь передаётся.

Прямая речь

Косвенная речь

1) «Давненько не брал я в руки шашек!» — говорил Чичиков. (Г.)

Чичиков говорил, что он давненько не брал в руки шашек.

2) «А ваше имя как?» — с помещица. (Г.)

Помещица с как его имя.

2. Если прямая речь выражена повествовательным предложением, то при замене косвенной она передаётся изъяснительным придаточным предложением с союзом что.

Прямая речь

Косвенная речь

Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у меня будут гости из города». (М. Г.)

Павел, уходя из дома, сказал матери, что в субботу у него будут гости из города.

3. Если прямая речь обозначает побуждение, приказание и сказуемое в ней выражено глаголом в повелительном наклонении, то при замене косвенной она передаётся придаточным изъяснительным предложением с союзом чтобы.

Прямая речь

Косвенная речь

«Отпусти его [мужика]», — шепнул я на ухо Бирюку... (Т.)

Я шепнул на ухо Бирюку, чтобы он отпустил его.

Прямая речь, в которой сказуемое выражено повелительным наклонением, может быть передана и предложением с дополнением в неопределённой форме.

Прямая речь

Косвенная речь

«Посвети барину», — сказал Бирюк девочке.

Бирюк велел девочке посветить барину.

4. Если прямая речь является во предложением, то при замене косвенной она передаётся косвенным во с частицей ли или без неё посредством союзных слов который, какой, что и др.). При косвенном во во знак не ставится.

Прямая речь

Косвенная речь

1) «Имеете вы известия от вашего сына?» — с я её наконец. (Т.)

Я с её наконец, имеет ли она известия от своего сына.

2) «Какая же ваша будет последняя цена?» — с наконец Собакевич. (Г.)

Собакевич с наконец, какая же будет его последняя цена.

5. Косвенная речь менее выразительна, менее эмоциональна, чем прямая. Имеющиеся в прямой речи обращения, междометия, частицы при замене её косвенной опускаются. Значения их могут быть иногда лишь переданы другими словами, более или менее близкими к ним по смыслу. В таком случае получается приблизительный пересказ прямой речи.

Прямая речь

Косвенная речь

Он [незнакомец] нагнулся к ней и с Псина, ты откуда? Я тебя ушиб? О бедная, бедная... Ну, не сердись, не сер дись... Виноват». (Ч.)

Незнакомец нагнулся к бедной собаке, ласково с откуда она, не ушиб ли он её, убеждал не сердиться извинить его.

DarthTyranus

Русский язык

4,7(67 оценок)

объяснение:

в школе на уроке читали произведения сергея есенина. он вырос в деревне, близко к рязани. ещё в детстве сергей начал писать стихи. в юностион поселился в столице добился известности. поэт писал о природе, о жизни в деревне, о городе. на тверском бульваре в москве с. а. есенину поставили памятник.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.