Есть ответ 👍

Стихотворение Есенина Черемуха сделать анализ
В стихотворении … (автор, название) говорится о …
В стихотворении …(название) … (фамилия поэта) описывается …
В стихотворении царит … настроение.
Стихотворение … пронизано … настроением.
Настроение этого стихотворения ….
Настроение меняется на протяжении стихотворения: от … к ….
Настроение стихотворения подчёркивает …
Автора пронизывает чувство …
Стихотворение можно разделить на … части, так как …
Композиционно стихотворение делится на … части.
Короткие (длинные) строки подчёркивают …
В стихотворении мы словно слышим звуки ….
Постоянно повторяющиеся звуки … позволяют услышать ….
Поэт хочет запечатлеть словами ….
Для того чтобы передать … настроение, автор использует (восклицательные предложения, яркие эпитеты, метафору, олицетворение и т. д.).
С автор даёт нам возможность увидеть (услышать) ….
Используя …, поэт создаёт образ ….
Лирический герой этого стихотворения представляется мне ….
Сделать картину живой, одухотворённой олицетворения: … (например)
Яркую, радостную (грустную, печальную) картину (весны и т. п.) передают (эпитеты, метафоры): …
Сопоставление (противопоставление) образов ярче передать настроение (замысел) поэта.
Стихотворение вызывает у меня чувство …

258
359
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

snowpanzer
4,4(54 оценок)

Годы великой отечественной войны вызвали небы­валый всплеск поэзии гражданского, патриотического характера. чувство родины обострилось. появляются про­никновенные стихи, в которых образ родины, россии наполняется глубиной («дума о россии» д. кед­рина, «поле славы» с. васильева, «слово о рос­сии» м. исаковского). особое значение приобретает чув­ство национального самосознания (к. симонов «ты помнишь, алеша…»). для многих поэтов годы войны явились новой стра­ницей творчества, переломным рубежом, перестроившим их стиль (пастернак, ахматова). в начале войны поэзия развивалась в рамках публицистических и одических жанров, носивших призывный, агитационный ха­рактер. особое значение в поэзии военного периода имела пес­ня. в первый же день войны появилась песня в. лебедева-кумача «священная война», которая стала поэтической эмблемой вели­кой отечественной войны. в «священной войне» гнев против захватчиков, ненависть к ним были выражены с такой силой, которая позже стала стержнем военной поэзии. призывный характер имела «песня смелых» а. суркова. важно было дойти до души, до сердца защитника родины. в песнях соединились интимное лирическое чувство и гражданский пафос. самые сокровенные движения души приобретали характер типи­ческих, общих, любовь к далекой девушке, тоска по ней слива­лись с любовью к родной земле. написанные в годы войны «в приф­ронтовом лесу», «огонек», «лучше нету того цвету…» м. исаков­ского, «в землянке», «лирическая песня» а. суркова, «темная ночь» в. агатова, «соловьи» а. фатьянова, «заветный камень» а. жарова раскрывали душу народа. в песнях находили место любовь и ненависть, свободолюбие, «благородная ярость». в начале войны в поэзии существовали две контрастные крас­ки — черная и белая, два чувства — ненависть и любовь. посте­пенно «плакатная» поэзия обогащалась оттенками чувств, при­обретала более сложный характер. усиливалась ее реалистичность и одновременно индивидуальная, личная интонация. война выступала не только в своей общей, нерасчлененной сути, но и в конкретных подробностях военного быта. одной из самых глубоко лирических книг военного времени была «фронтовая тетрадь» а. суркова. стихи, написанные во вре­мя отступлений, прерывистое, тяжелое дыхание боев, отхода советских войск вместе с жителями оставляемых районов: толпы людей без конца и числа шли им навстречу в утренней рани. помню: старуха козленка вела, девочка в тонких ручонках несла маленький кустик чахлой герани. гнал их из города ужас ночной, пламя ревело за их спиной. главная идея сборника — ненависть к захватчикам и чувство мести. располагая стихи по циклам, сурков неизменно откры­вает их рубрикой: «я пою ненависть». своеобразие лирики сур­кова заключается в сочетании камерности голоса с высокой па­тетикой содержания, в изображении великих событий через тра­гические подробности войны. сурков считал себя солдатским, «окопным» поэтом, смысл творчества которого — дойти до сердца солдата, поддержать его простым задушевным словом. поэтому он отрицал «красивую» поэзию, отвлеченную от страшных будней войны: привычной меркой без толку не мерьте все, что грозой войны потрясено. тому, кто ходит близко возле смерти, на свете видеть многое дано. … когда снега багрились кровью ало, с души солдатской, что таить греха, как мертвый лист по осени, опала красивых слов сухая шелуха. близким по восприятию войны к суркову был к. симонов. одно из первых военных стихотворений его посвящено а. сур­кову — «ты помнишь, алеша, дороги смоленщины…» это ли­рическая поэма, в центре которой — образ родины. поэт пони­мает, что родина — это прежде всего народ, та «седая старушка в солопчике плисовом, весь в белом, как на смерть одетый ста­рик». родина постигается душевно, эмоционально. симонов гор­дится тем, что он — ,

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS