1. Существовавшие в 1920-30-е гг. в СССР народные комиссариаты – это
а) центральные органы государственные управления б) органы ВЧК
в) отделы в Красной Армии
2. Какие из перечисленных ниже партийных и государственных деятелей погибли в результате сталинских репрессий 1930-х годов?
а) Л.Б. Каменев б) Н.И. Бухарин в) Ф.Э. Дзержинский г) В.М. Молотов
3.Что из перечисленного относилось к целям «культурной революции» в СССР 1930-х гг.
а) воспитание человека нового советского общества
б) переход к всеобщему высшему образованию
в) рас православия
г) воспитание уважения к русской православной культуре
4. Появление, широкое рас каких из перечисленных ниже понятий, терминов, аббревиатур относится к 1920-1930-м гг.?
а) ГУЛАГ б) враг народа в) гласность г) стахановец д) КГБ е) СНК
5. Прочтите отрывок из документа и укажите период, к которому относится упоминаемое в нем событие.
«Выход в свет «Краткого курса истории ВКП(б)» является крупнейшим событием в идейной жизни большевистской партии. Партия получила новое могучее идейное оружие большевизма…»
а) 1920-е гг. б) 1930-е гг. в) 1940-е гг.
6. Какая единица расчета использовалась для оплаты труда советского крестьянства?
а) пай б) рубль в) трудодень
7.За счет чего планировалось проводить форсированную индустриализацию?
а) за счет иностранных займов б) за счет сельского хозяйства
в) за счет экспроприации нэпманов
8.Новая Конституция СССР была принята в:
а) 1927 г. б) 1934 г. в) 1936 г.
9.Кто из руководства страны придерживался данного мнения?
«Мелкое крестьянское хозяйство не может удовлетворить потребности промышленности в продовольствии и сырье, а «кулачество» как главный виновник кризиса саботирует хлебозаготовки»
ответ: _________________________________________________
10.Народным комиссаром иностранных дел в 1930-е гг. (до мая 1939г.) являлся:
а) Г.В. Чичерин б) Л.Д. Троцкий в) М.М. Литвинов г) В.М. Молотов
11. Антикоминтерновский пакт заключили:
а) Италия, Германия и Чехословакия б) Германия, Япония, Франция
в) Германия, Япония, Италия
12. Заполните пропуск в тексте:
Правящие круги Великобритании, Франции и США попустительствовали Германии, Японии с целью использовании агрессоров для борьбы против СССР. Эта политика получила название _________________________________________
13. Выберите несколько правильных ответов:
Направления советской внешней политики в 1933 – 1938 гг.
а) свертывание советско – германского сотрудничества
б) стремление к сотрудничества с приграничными европейскими государства
в) прорыв дипломатической изоляции
г) план создания системы коллективной безопасности
д) соглашение с Японией о взаимном уважении интересов
14. Выберите несколько правильных ответов:
«Мюнхенское соглашение»:
а) позволяло отторгнуть от Чехословакии Судетскую область
б) было заключено между Чехословакией и Германией
в) не признавалось Францией и Англией
г) было подписано в 1938 г.
д) оставило СССР в международной изоляции
15. В СССР к концу 1930-х гг. существовали формы собственности:
а) колхозно – кооперативная б) государственная, частная
в) государственная, колхозно – кооперативная
16. Расположите в хронологической последовательности:
а) начало Второй мировой войны б) пакт Риббентропа – Молотова
в) приход к власти Гитлера г) оккупация Германией Чехословакии
17. Когда в СССР был введен паспортный режим
а) в 1932-1933 гг. б) в 1939 – 1940 гг. в) 1936 -1938 гг.
18. Кодовое название плана германского командования по захвату СССР
а) «Тайфун» б) «Барбаросса» в) «Смерч»
19. Назовите имя наркома иностранных дел, смещенного со своего поста в 1939 г.?
а) М.М. Литвинов б) В. М. Молотов в) Л. Б. Красин
20. Хронологические рамки советско – финляндской войны
а) 30 ноября 1939г. – 12 марта 1940 г. б) 12 марта 1939 г. – 30 ноября 1939 г.
в) 30 ноября 1939 г. - 12 марта 1941 г.
21. Установите соответствие
СОБЫТИЕ ДАТА
1)Введение войск Японии в Маньчжурию А) 1939 г.
2)Мюнхенское соглашение Б) 1935 г.
3)Заключение договора о взаимо В) 1938 г.
Между СССР Францией и Чехословакией Г) 1931 г.
4)Вступление советских войск в восточные Д) 1933 г.
районы Польши
22. . Когда произошло столкновение СССР и Японии в районе реки Халхин Гол
а) в 1938 г. б) 1939 г. в) 1940 г.
254
367
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
belbeksev16.11.2021 14:36
-
Morenova12345629.07.2020 00:08
-
варвора12.11.2020 19:26
-
SashylikS24.06.2020 18:32
-
RedSakura09.03.2022 13:10
-
MaxWatt02.02.2023 09:04
-
He1202200529.11.2020 05:46
-
Kg118.07.2022 10:22
-
sergejryazanov22804.06.2020 00:58
-
avoka28.01.2023 04:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.