Химия: решить, я от ну что бы было правильно

Sovergon233

26.04.2022 04:30

Химия

Есть ответ 👍

решить, я от ну что бы было правильно

197

231

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

pozitiv29

Химия

4,7(2 оценок)

1.В

2.В

3.А

4.С

5.А

6.В

С6Н12О6 (глюкоза) = 2 С2Н5ОН (этиловый спирт) + 2СО2 (углекислый газ)+ Q (энергия)

7.Г Если говорить о внутримолекулярных связях, то в органических веществах преобладает ковалентная полярная связь (связи С - Н, О - Н, N - H, C - O и т. д.) . Помимо того связь С - С является ковалентной неполярной. Ионная свяь возникает при соединении ионов

металлов с остатком органического вещества, например: CH3COO - Na.

8. С (фото)

9. В

10. 2

По числу карбоксильных групп кислоты подразделяются на:одноосновные (монокарбоновые)

11. Температура кипения составляет 20.8°, но в ответах походу его округлили. Если так то ответ А

12. С

13. В

14. А

15. В

16. С

17. А

18. А жидкие и твердый

19. С

20. А и сложные а после идут подгруппы их 3 (полисахариды, моносахориды и дисахариды)

ПрофессорЧерепашка

Химия

4,5(92 оценок)

Объяснение:

m=250 г

w=15%

m (соль)-?

m(соль)=250г*15% /100%=37,5 г

ответ:m(соль)=37.5г

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.