Регистрация Спросить otvet5GPT
timurgu08
01.09.2021 04:48
Литература
Есть ответ 👍

Ребята с литературой )
Тест №1 ЕГЭ средства выразительности: исследование языка произведений Валентина Распутина.
Задание 1.
В данных ниже предложениях найдите такое, в котором есть метонимия:
1).Голод совсем не походил на голод в деревне.(«Уроки французского»).
2).Мы с железным конем все поля обойдем, соберем, и посеем, и вспашем.(«Нежданно-негаданно»).
3).Она уходит, и быстро сгущаются сумерки, скрывают ее. («Наташа»).

ответ :
Задание 2.
Как называются стилистические фигуры, представленные в предложениях?
1). По одну сторону устроился, конечно, Нестор, по другую – нарочный из Карды. («Живи и помни»).
2). Поляна превращается в вытянутое к Ангаре поле, густо усеянное все теми же цветами, которые, как расчесанные с пробором волосы, с одной стороны поля наклонены к Байкалу, с другой – к горе. («Наташа»).
3). В первый раз я спустил девяносто копеек, во второй – шестьдесят. («Уроки французского»).
Задание 3.
Укажите случай, в котором отсутствует парцелляция:
1). Ангара, взбученная мостовыми быками, бурлила, закручивалась в воронки, пенилась, звенела…, уходила быстро и рябисто. («Нежданно- негаданно»).
2). Я выбросил лимоны. И живу. На лимоны не гляжу. Похоронил, можно сказать. ( «Нежданно- негаданно»).
3). Ничего они до войны не понимали. Жили, не ценя. Не любя друг друга. («Живи и помни»).
ОТВЕТ:1
Занятие 4.
Назовите вид тропа или стилистической фигуры:
1). До чего легко, свободно жить в дни счастливые и до чего горько, окаянно в дни несчастные. («Живи и помни»).
2). Где ты был, человек, какими игрушками ты играл, когда назначали тебе судьбу? («Живи и помни»).
3). С испугу Настенка кинулась бежать во весь дух, но тут же опустила весла. («Живи и помни»).
4). Правдея Федоровна достала из сумки яблоки, тугие, краснобокие, с глянцевым отливом, и принялась угощать. («Нежданно- негаданно»).
5). Осень стояла теплая и сухая. («Уроки французского»).
6). Река урчала, заунывно пела. («Нежданно- негаданно»).
7). Постепенно у Настены разгладились морщины на лице, налилось тело, на щеках заиграл румянец, осмелели глаза. («Живи и помни»).
8). Вот и сейчас Лидия Михайловна спрашивала так, будто была в это время занята чем-то другим.(«Уроки французского»).
9). И без того робкий и стеснительный, теряющийся от любого пустяка, в этой чистенькой, аккуратной квартире учительницы я в первое время буквально каменел. («Уроки французского»).
10). Лидия Михайловна вела себя как обыкновенная девчонка, а не учительница. («Уроки французского»).

103
445
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sasd3
sasd3
4,6(80 оценок)

Мне 12 откуда я длжен знать егэ

Объяснение:

elenafrolova31
elenafrolova31
4,5(58 оценок)

ассказ л.н. толстого «после » - небольшое по объему, но чрезвычайно глубокое по смыслу произведение. в его основе лежит прием контраста, антитезы. рассказ делится на две части, которые резко противопоставлены друг другу.        первая часть произведения представляет собой описание . эта часть наполнена ощущением света, любви, радости, счастья. во многом это объясняется тем, что рассказчик, повествующий обо всех событиях, сильно влюблен. поэтому в то время все в мире он видел в радужных тонах.        проходил в доме губернского предводителя, добродушного и хлебосольного старичка. « был чудесный: зала прекрасная, с хорами, музыканты — знаменитые в то время крепостные помещика-любителя, буфет великолепный и разливанное море шампанского», - рассказывает иван васильевич. но герой-рассказчик был пьян не от шампанского, а от любви, ведь на находилась его обожаемая варенька б., необыкновенная красавица: "… высокая, стройная, грациозная и величественная, именно величественная". держалась варенька всегда необыкновенно прямо, откинув немного назад голову. это придавало ей какой-то царственный вид, "который отпугивал бы от нее, если бы не ласковая, всегда веселая улыбка и рта, и прелестных, блестящих глаз, и всего ее милого, молодого существа».          видно было, что и девушка неравнодушна к рассказчику. весь вечер молодые провели вместе: играли и танцевали. под конец вечера варенька подарила ивану васильевичу перо из своего веера. восторг – вот что испытывал герой на протяжении всего .        перед ужином варенька пошла танцевать со своим отцом – полковником б., красивым военным, обожающим свою дочь. их танец восхитил всех гостей. они любовались на эту красивую пару, а в конце танца гости даже зааплодировали отцу и дочери б. было видно, как полковник любит свою дочь, как стремится дать ей все самое лучшее. рассказчик приметил, что петр владиславич носит домодельные сапоги старинного покроя, чтобы иметь возможность вывозить в свет свою вареньку.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS