Почему только в 19 в. корабли вышли в мировой океан и стали совершать кругосветные плавания?

131

420

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Топовая20171

История

4,6(41 оценок)

В1799 году крузенштерн направил в военно-морское министерство предложение об организации кругосветного плавания. необходимость такого предприятия назрела давно. американские владения россии остро нуждались в регулярном и быстром снабжении продуктами, которые до сих пор доставлялись посуху по ужасным дорогам через всю сибирь в охотск, где их перегружали на суда и только после этого переправляли в новый свет. столь же непростым был путь американских меховых товаров на рынки китая. все это отнимало колоссальное количество времени и средств. по замыслу крузенштерна, кругосветная экспедиция должна была доказать возможность и целесообразность подобных плаваний для россии. а главное, позволяла вплотную заняться изучением мирового океана и встать в один ряд с такими морскими державами, как великобритания, испания и франция. проект крузенштерна долгое время оставался без ответа и оказался востребованным лишь тогда, когда со схожим предложением к императору обратилась влиятельная и богатая российско-американская компания (рак). объективности ради надо сказать, что авторство проекта первой кругосветной экспедиции не принадлежит ни крузенштерну, ни рак, ни уж тем более резанову — одному из членов правления рак. это продукт коллективного творчества, в разработке которого принимало участие много людей. в том числе не последнюю роль сыграли идеи министра коммерции графа н. п. румянцева, исследовательская же программа и некоторые инструкции готовились российской академией наук. летом 1802 года высочайшее одобрение проекта организации экспедиции было наконец получено и подготовка к походу началась. в августе состоялось назначение крузенштерна начальником кругосветного плавания. интересно, что поначалу он от него отказался — обстоятельства его личной жизни изменились, он женился «и ожидал скоро именоваться отцом». позднее крузенштерн вспоминал, что назначение он принял лишь после разговора с морским министром адмиралом н. с. мордвиновым, «объявившем мне, что если я не соглашусь быть сам исполнителем по своему начертанию, то оно будет вовсе оставлено». сегодня то значение, которое придавалось согласию возглавить экспедицию морского офицера, носившего всего лишь звание капитан-лейтенанта, может показаться преувеличенным. на самом же деле на тот момент крузенштерн, а также капитан-лейтенант юрий федорович лисянский являлись лучшими капитанами флота. такого класса, как «надежда» и «нева», россия почти не располагала и каждый капитан, способный командовать подобным кораблем, был на виду, вращался в высшем свете, словом, являлся человеком известным и авторитетным. крузенштерну же благоволил сам александр i.

olyapcomplex

История

4,4(62 оценок)

Причинами феодальной раздробленности являлись: ослабление центральной власти, отсутствие прочных связей м. землями, преобладание натурального хозяйства; рост городов, которые превратились в центры и политического развития; возникновение и укрепление в удельных княжествах собственных княжеских династий. феодальной раздробленности предшествовали многочисленные княжеские междоусобицы

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.