Здравствуйте решить тест!!!

1.Установите соответствие:

А. Китай - Япония - В. Индия-

1. Общинные земля предоставлялись в пользование, но не передавалась по наследству

2. Земля делилась на две части: государственную и частную

3. Основной земельный фонд в собственности князей

4. Система заложничества

5. Часто император издавал указы запрещавшие продажу земли

2. Верны ли, суждения о деревенской общине:

А. В эпоху раннего нового времени крестьяне жили в замкнутом мире сельской общины.

Б. В Китае существовал принцип круговой поруки.

1.верно А, 2. верно Б, 3. верно А и Б, 4. нет верного ответа

8. Вставьте пропущенные слова:

А. С середины XVII в. владения ……………. компании превратились в настоящую …………………… империю. В 1757 г. …………….. захватили Бенгалию, что послужило началом систематическому завоеванию страны.

Б. В июне 1644 г. ……………………. вступили в Пекин. Так в ………… утвердилась …………….. династия …….. , правившая до 1911 г. По форме правления это была ………...

В. В начале XVII в ……. установился режим правления рода Токугавы. Правители страны

………………. страну, чтобы предотвратить разрушение традиционного общества.

9. Какие страны были «закрыты» для иностранцев?

10. Расскажите об одной из восточных религий.

200

410

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ампорик

История

4,6(100 оценок)

Людовик как то

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.