1. В состав Европейской России не входит:
А.Уральский район; Б)Восточно-Сибирский район; В) Европейский Север;
2. Определите, к какому экономическому району относится данная территория:
1. Тверская область А. Центральный район
2. Санкт-Петербург Б. Европейский Юг
3. Свердловская область В. Уральский район.
Г. Северо-Западный район.

1 2 3

3. Соотнесите субъект федерации с его центром:
1. Республика Адыгея А. Уфа
2. Республика Башкортостан Б. Петрозаводск
3. Республика Карелия В. Нарьян-Мар
Г. Майкоп
1 2 3

4. Коренными жителями республики Коми являются:
А) карелы; Б) коми-пермяки; В) калмыки Г) коми-зыряне.
5. Европейский Север имеет внешние границы с:
А) Польшей; Б) Норвегией; В) Финляндией; Г) Азербайджаном; Д) Латвией.
6. Выходы к Черному и Азовскому морям имеет территория:
А) Европейского Юга; Б) Поволжья; В) Северо-Западного района; Г) Европейского Севера.
7. Выберите район, который обладает значительными лесными ресурсами.
А) Европейский Север; Б) Северо-Западный район; Г) Поволжье; Д) Уральский район.
8. Поволжский район занимает первое место в России по производству:
А) танков; Б) морских судов; В) растительного масла; Г) легковых автомобилей.
9. Отраслью специализации Уральского района является:
А) лен; Б) мясомолочное животноводство; В) яровая пшеница; Г) бахчевые культуры.
10. Главным ресурсным богатством Центрального района является:
А) Почвенные ресурсы; Б) цветные металлы; В) железорудные ресурсы; Г) рекреационные ресурсы.
11. Крупным центром оборонной промышленности является:
А) Мурманск; Б) Ижевск; В) Ростов-на-Дону; Г) Ставрополь.
12. Тверь является крупным центром производства:
А) железнодорожного транспорта; Б) машиностроения; В) судостроения; Г) целлюлозно-бумажной промышленности.
13. В России к категории поселков городского типа могут быть отнесены населенные пункты с населением:
А) 1 тыс. человек; Б) 3 тыс. человек; В) 12 тыс. человек; Г) 30 тыс. человек.
14. В каком из перечисленных регионов естественный прирост населения наиболее высокий?
А) Новгородская обл. Б) Дагестан; В) Мурманская обл. Г) Санкт-Петербург.
15. Опишите географическое положение Северо-Западного района по следующему плану:
1. Территория. 2. Границы территории. 3. Природные условия и ресурсы.4. Население.
5. хозяйство района

192

443

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

МаШкА428

География

4,5(80 оценок)

Бипри́зма Френе́ля — оптическое устройство для получения пары когерентных световых пучков, предложенное Огюстеном Френелем. Бипризма представляет собой две одинаковых треугольных прямоугольных призмы, с очень малым преломляющим углом, сложенные своими основаниями. На практике бипризму обычно изготавливают из пластинки стекла.

С бипризмы можно наблюдать интерференцию световых пучков[1][2].

Использование для получения когерентных пучков света бипризмы Френеля представляет собой один из вариантов метода деления волнового фронта. В соответствии с количеством интерферирующих пучков света интерференцию, получаемую с бипризмы Френеля, относят к двухлучевой интерференции[1].

Позволяет по известному показателю преломления стекла и по известному углу призмы измерять длину волны светового излучения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.