Почему люди, знавшие Экзюпери, называли его «уникальной личностью» и «звездочетом»?

Какой ответ давал Экзюпери на во Что он предпочитает: писать или читать?»

Что представляли собой книги Экзюпери?

В каком году была написана философская сказка Экзюпери «Маленький принц»?

Какие темы автор раскрывает в данной сказке?

Что известно о гибели писателя

267

308

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

SherlockloveMoriarty

Литература

4,4(12 оценок)

Объяснение:аиваивфаифваипифвамивапвам чвят вп

shyndari

Литература

4,4(91 оценок)

75 лет назад в жизни знаменитого писателя Антуана де Сент-Экзюпери произошло два важных события. Вручение ордена Почетного Легиона и знакомство с аргентинской художницей Консуэло Карилльо. Своей музе он написал самое оригинальное в мировой литературе объяснение в любви – повесть «Маленький принц».

В семье господ де Сент-Экзюпери маленького Антуана Мари Роже, третьего ребенка графа Жана де Сент-Экзюпери и Марии де Фонсколомб, называли Король Солнце за облако волнистых белокурых волос, а товарищи по лицею прозвали Антуана более метко – Звездочет, потому что нос его был круто вздернут к небу.

… Консуэло в смятении брела залитой солнцем центральной улицей аргентинской столицы, время от времени бережно проверяя содержимое кармана своей широченной юбки, – там лежали письма Тонио. Сквозь тонкую ткань она чувствовала кожей бедра увесистую пачку, и все больше тосковала. Погруженная в свои мысли, молодая женщина не заметила, как ближе к повороту рядом с ней притормозила машина, и майор Сент-Экзюпери ступил на тротуар и галантно распахнул дверцу:

– Быстро садитесь в машину вас! Мой водитель вас узнал, а я вот нет… Почему вы такая печальная? И вся как-то согнулись… Вы что-то потеряли? – неугомонный Тонио засыпал ее во буквально силком втягивая внутрь салона.

– О, да! Я, кажется, потеряла из-за вас голову…

…Любить – это не значит смотреть друг на друга. Любить – это значит смотреть в одном направлении…

Объяснение:

artemcxt

Литература

4,6(80 оценок)

Прочитав рассказ валентина распутина, я поняла, что ничего подобного еще не читала. какое интересное и парадоксальное произведение! до этого попадались нравоучительные рассказы, где все ясно и понятно: кто хороший, кто плохой. а здесь все перемешано. добрый, умный, талантливый парень, а играет на деньги. но это ему необходимо, чтобы выжить в голодные послевоенные годы (" я только рубль выиграю.. покупаю "). учитель, педагог, воспитатель играет со своими учениками на деньги. что это: преступление или акт доброты и милосердия? однозначно не ответишь. жизнь намного сложнее ставит , чем человек может решить. и нет только белого и черного, хорошего и плохого. мир многоцветен, в нем масса оттенков. лидия михайловна необыкновенно добрый и отзывчивый человек. она перепробовала все "честные" способы своему талантливому ученику: и кормить хотела как бы невзначай, мол к обеду поспел, и посылку посылала, да не хочет "наш герой" получать . он считает это унизительным для себя, а вот зарабатывать не отказывается. и тогда учитель сознательно идет на "преступление" с точки зрения педагогики, играет с ним на деньги. лидия михайловна точно знает, что он обыграет ее, получит "свой заветный рубль, купит молоко", которое так необходимо ему. вот и получается, что вовсе не "преступление" это, а хороший поступок. почему же директор школы ничего не понял. скорее всего, лидия михайловна не стала ничего объяснять, оправдываться, у нее есть гордость. "через три дня лидия михайловна уехала. накануне она встретила меня после школы и проводила до дому. -- поеду к себе на кубань, -- сказала она, прощаясь. -- а ты учись спокойно, никто тебя за этот дурацкий случай не тронет.. тут виновата я.. среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка.. в ней лежали макароны и три красных яблока.. раньше я видел только на картинке, но догадался, что это они". замечательный рассказ, из тех, которые не забываются. в деревне, где жил мальчик, была только начальная школа и поэтому, чтобы продолжить учиться, ему пришлось уехать в райцентр. в одиннадцать лет у него началась самостоятельная жизнь. в райцентре, из-за того, что раньше он не отлучался из дома, возникла сильная тоска по дому и по семье. на мальчика возлагалась большая ответственность, он должен был хорошо учиться, стать грамотным. несмотря на то, что ему было плохо и горько жить среди чужих людей, он сильно любил свою семью и мать особенно. в это тяжёлое послевоенное время, в период разрухи и голода, его мама наперекор всем несчастьям, собрала и отправила сына учиться. он не хотел подводить мать и не убежал в деревню, претерпевая все трудности. от робости, молчаливости, излишней деревенской замкнутости, а главное - от дикой тоски по дому ни с кем из он не сошёлся. их к нему тоже не тянуло. но нужда заставила мальчика научиться играть в «чику» . получив выигранные деньги, он покупал на базаре баночку молока. досыта всё равно не наедался, но из-за малокровия ему нужно было пить молоко, поэтому он и играл на деньги. мальчик привлекает ясностью, цельностью, неустрашимостью души. приобщаясь к нелегкой судьбе мальчика, мы сопереживаем вместе с ним, размышляем о добре и зле, испытываем “чувства добрые”.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.