История!!
Верховный тайный совет был создан указом Екатерины Первой 8 февраля 1726г. и формально действовал в качестве совещательного органа при императрице. Назовите не менее трех задач, которые фактически решал Совет при императрице.
Приведите конкретный пример, который доказывал бы, что именно под влиянием Верховного тайного совета в Российской империи 1730-х гг. могла сложиться ограниченная монархия.
Ответы на вопрос:
19 февраля 1726 г. указом Екатерины 1 был учреждён Верховный тайный совет — высший совещательный орган при императрице, ведавший основными государственными внутренними и внешними делами России.
После смерти императора Петра I в 1725 г. на престол взошла его супруга Екатерина Алексеевна, создавшая из числа сподвижников покойного императора Верховный тайный совет, который должен был советовать государыне, как следует поступить при принятии государственных решений. Совету были подчинены коллегии, а роль Сената сократилась, что выразилось, в частности, в переименовании его из «Правительствующего сената» в «Высокий сенат».
В первый состав Тайного совета входило семь человек: А. Д. Меншиков, Ф. М. Апраксин, Г. И. Головкин, П. А. Толстой, А. И. Остерман, Д. М. Голицын и зять императрицы герцог Карл Голштинский.
Члены Верховного тайного совета разработали для Екатерины I «мнение не в указ о новом учреждённом Тайном совете», в котором устанавливали права и функции этого органа. Предполагалось, что все важнейшие решения должны были приниматься только Верховным тайным советом, а любой императорский указ должен был заканчиваться фразой «дан в Тайном совете». В ведение Совета передавались во внешней политики, армия и флот, назначение высших чиновников (в том числе сенаторов), контроль над деятельностью коллегий, финансовое управление, контрольно-розыскные и надзорные функции.
. i-ми симптомами кризиса, надвигалась, стало ухудшение ситуации и появление новых общественных проблем. возникли черты, не присущие тоталитарному социализму - безработица, инфляция, падение жизненного уровня, начали исчезать те, что ранее ассоциировались с "завоеванием социализма" - стабильность, твердые цены. тоталитарная система исчерпала последние доводы в собственную защиту. замалчивать и скрывать масштабы кризиса выяснилось невозможным в силу большей открытости восточноевропейских стран, и из-за отсутствия значительных стратегических ресурсов, которые имели возможность бы сглаживать негативные проявления кризиса. массовое негодование существующими порядками делало неэффективной прежнюю систему контроля над общественным сознанием, без которой тоталитарное общество не может существовать.
попытки подавить негодование силой были бесперспективными, так как само по себе усиление репрессивного характера режима не решило бы проблем, а только оттянуло 6 процесс падения тоталитарной системы. ярким примером этого является введение военного положения в польше, жестокость режимов в румынии и албании.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Спаси6030.01.2023 12:09
-
faridudin20.04.2021 01:52
-
маргарита20912.08.2020 08:33
-
Alinalina08020620.11.2022 00:04
-
unikornio06.06.2023 07:07
-
arisha20summer31.08.2021 05:39
-
Tolyashasorokin24.12.2020 07:20
-
nkaracheva28.08.2021 11:55
-
rozvalova0420.01.2020 14:03
-
ВикторияПан10.08.2021 08:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.