B Reading and speaking: Snacks around the
world
1 Read about snacks in Germany, Brazil and Japan. Complete the gaps
with alan, some, any or- (no word).
'Well I often have (1) snack at about eleven in the moming. I usually
go to a kiosk near here and buy (2) sausage, and then I eat it,
standing up at a small table near the kiosk. Then at about four o'clock we
usually stop work and have (3) cup of coffee and (4) cakes.'
Suzanne, Germany
'I don't usually have (5) food in the middle of the moming, but in
the afternoon, at about five o'clock, I sometimes have a coffee. Yesterday,
for example, I had (6) bread roll and (7) cheese. I get very
hungry in the afternoons! Oh, yes, and I had (8) iced tea. You can
buy it at the beach or on the streets - it's very popular in Brazil.'
Renato, Brazil
'In Japan we eat food from all over the world, and young people like
European snacks. Older people like more traditional food. For example,
every ofternoon my grandfather has (9) Japanese sweets with
traditional green tea. At work, on weekdays we usually have a 'three o'clock
snack'. Today I had (10) biscuits and tea, but no milk! I find it very
strange that English people have milk in their tea!
Mariko, Japan

285

467

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kirill880

4,4(21 оценок)

1) have you been 2) should 3) can’t 4) by 5) in

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.