Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрыты скобки. Объясните употребление -н- и -нн- в словах. Определите, из скольких частей состоят сложносочиненные предложения. Найдите в них разделительные союзы и укажите их значения.

1. То нагоняло черные тучи, то с быстро очище(н, нн)ого неба, из синей бездны, лился прохладный весе(н, нн)ий свет, то лепила мокрая снежная буря. (А. Т.) 2. Года через два-три вы умрете от кондрашки, или я вспылю и всажу вам пулю в лоб. (Ч.) 3. Не то Шамет видел эту выкова(н, нн)ую из почернелого золота грубую розу, подвеше(н, нн)ую к распятию в доме старой рыбачки, не то он слышал об этой розе от окружающих. (Пауст.) 4. То ли ветер менялся ночью несколько раз и приносил нам звук ручьев с разных сторон, то ли, схваче(н, нн)ые за душу весе(н, нн)ей тревогой, мы часто во сне переворачивались с боку на бок. (Пришв.)

146

385

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Katya1065

Русский язык

4,7(67 оценок)

Очищенного, весенний, выкованную, подвешенную, схваченные, весенней.

Объяснение:

Н - суффикс

Надеюсь хоть чем-то тк остальное не смогу сделать

Ира1656

Русский язык

4,6(1 оценок)

Объяснение:

То нагоняло черные тучи, то с быстро очищенного неба, из синей бездны, лился прохладный весенний свет, то лепила мокрая снежная буря. (А. Т.) 2. Года через два-три вы умрете от кондрашки, или я вспылю и всажу вам пулю в лоб. (Ч.) 3. Не то Шамет видел эту выкованную из почернелого золота грубую розу, подвешенную к распятию в доме старой рыбачки, не то он слышал об этой розе от окружающих. (Пауст.) 4. То ли ветер менялся ночью несколько раз и приносил нам звук ручьев с разных сторон, то ли, схваченные за душу весенней тревогой, мы часто во сне переворачивались с боку на бок.

vampirka2

Русский язык

4,4(91 оценок)

а) Ночь(подл-подчёркиваем 1линией) грозою бушевала(глаг-подчеркиваем 2линиями), и молнии(подл) огни озаряли(глаг), гряду отдалённых холмов.

б) Чтобы попытать(глаг) счастья, капитан(подл) пошёл(глаг) этим кратчайшим путём.

в) Он(подл) обладал(глаг) глазом и чутьём охотника.

г) Я(подл) не шёл(глаг), а бежал(глаг) бегом все двадцать километров.

д) Раза два или три ему послышалось(глаг), будто его кучер(подл) отзывается(глаг) на крик.

а) Он(подл) был(глаг) слишком честен, чтобы не видеть(глаг) народных страданий.

б) Ни разу в жизни не видел(глаг) он(подл) этих зарослей и не ощущал(глаг) их запаха.

в) Мне(подл) казалось(глаг), что птичка(подл) сторожит(глаг) в ночной тишине какую-то тайну, и бессильно борется(глаг) со сном и усталостью.

г) Даже гостей Чехов(подл) принимал(глаг) у себя в таком беспримерном количестве, словно у него был(глаг) не дом а гостиница.

д) Левитану хотелось(глаг) смеяться(глаг), но он(подл) не мог перенести(глаг) на холсты даже слабую улыбку.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.