1.Охарактеризуйте образ побочной партии первой части Пятой симфонии Бетховена.
2. В каких формах написаны 1, 2, 3 и 4 части Пятой симфонии Бетховена?
3. Как трансформируется материал первого раздела 3-й части данной симфонии в репризе(Пятой) - с точки зрения содержания и средств музыкальной выразительности?
4. Материал какой предыдущей части воспроизводится в финале Пятой симфонии Бетховена?
5. Какие новые инструменты появляются в финале данной(Пятой) симфонии?

205

211

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dover1488

Музыка

4,8(59 оценок)

"хранить память о других - это оставить добрую память о себе" - истина, которую невозможно оспорить. с одной стороны, мы помним о людях. это значит, что они нам небезразличны. они волнуют наше сознание, заставляют размышлять, опираясь на воспоминание о том или ином человеке. с другой же стороны - это запоминание , сохранение культурных памятников и сооружений своих предков и современников и бережное передавание этого своим потомкам. за такие благородные поступки, люди до конца времён будут вспоминать этого человека только добрым словом.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Музыка

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.