Конспект по плану

план
1.Понятие наука.Основные задачи науки.
2.Виды наук.
3.Понятие искусство.
4.Виды искусства.
5.Роль искусства в жизни человека.

Нау́ка — область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Эта деятельность осуществляется путём сбора фактов, их регулярного обновления, систематизации и критического анализа. На этой основе выполняется синтез новых знаний или обобщения, которые описывают наблюдаемые природные или общественные явления и указывают на причинно-следственные связи, что позволяет осуществить прогнозирование. Те научные гипотезы, которые подтверждаются фактами или экспериментами, признаются законами природы или обществ.

Статьи в философских словарях и энциклопедиях, посвященные раскрытию термина «наука», отмечают его многозначность и приводят различные перечни признаков науки. Если их обобщить, то можно сказать, что понятие «наука» имеет несколько основных значений. Во-первых, это сфера человеческой деятельности, направленной на выработку и систематизацию новых знаний о природе, обществе, мышлении и познании окружающего мира. Во-вторых, это система научных знаний. В-третьих, это одна из форм общественного сознания, социальный институт, представляющая собой систему взаимосвязей между научными организациями и членами научного сообщества, а также включающая системы научной информации, норм и ценностей науки и т.п. Являясь следствием общественного разделения труда, наука возникает вслед за отделением умственного труда от физического и превращением познавательной деятельности в специфический род занятий особой группы людей.Попыток классифицировать науки было множество. Аристотель если не первым, то одним из первых, разделил науки на теоретические знания, практические знания и творческие. Современная классификация наук также делит их на три вида:Естественные науки, то есть науки о природных явлениях, объектах и процессах (биология, география, астрономия, физика, химия, математика, геология и т.д.). По большей части естественные науки отвечают за накопление опыта и знаний о природе и человеке. Ученых, занимавшихся сбором первичных данных, называли естествоиспытателями.Технические науки – науки, ответственные за развитие техники и технологий, а также за применение на практике знаний, накопленных естественными науками (агрономия, информатика, архитектура, механика, электротехника). Общественные и гуманитарные науки – науки о человеке, обществе (психология, филология, социология, политология, история, культурология, лингвистика, а также обществознание и др.).

Под термином «искусство» понимают образное осмысление действительности, процесс или итог выражения мира в художественных образах. Искусство наряду с наукой является одним из познания окружающего мира.Также это широкое понятие может проявляться как особо развитое мастерство в какой-либо сфере деятельности.Искусство – это ещё и одна из форм художественной деятельности человека и часть духовной культуры. К искусству относят не только саму художественную деятельность, но и её результат – художественные произведения.

1.АРХИТЕКТУРА

2.ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

1)ГРАФИКА

2)ЖИВОПИСЬ

3)СКУЛЬПТУРА

3.ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО

4.ЛИТЕРАТУРА

5.МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

6.ХОРЕОГРАФИЯ

7.ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

8.ФОТОГРАФИЯ (ФОТОИСКУССТВО)

9.КИНОИСКУССТВО

Искусство сопровождает человечество с начала его существования. Изначально оно выполняло преимущественно магические и культовые функции, но со временем его роль в жизни человека стала ещё больше. Теперь оно учить, воспитывать человеку развиваться культурно и духовно, доставлять эстетическое удовольствие или служить в качестве развлечения. Творческие люди, создавая произведения искусства, самовыражаются и пытаются донести до остальных людей какие-то свои мысли, идеи и чувства.

Кры́мская война́ 1853—1856 годо́в , или  восто́чная война   — война между  российской империей , с одной стороны, и  коалицией   в составе  британской ,  французской ,  османской   империй и  сардинского королевства , с другой. боевые действия разворачивались на  кавказe , в  дунайских княжествах , на  ,  чёрном ,  азовском ,  белом   и  баренцевом   морях, а также  на камчатке . наибольшего напряжения они достигли в  крыму. главной целью объединенного -французского командования был захват крыма и севастополя - военно-морской базы россии. 2 сентября 1854 г. союзники начали высадку экспедиционного корпуса в районе евпатории. сражение на р. альма в сентябре 1854 г. войска проиграли. по приказу командующего, а.с. меншикова, они прошли через севастополь и отошли к бахчисараю. одновременно гарнизон севастополя, подкрепленный матросами черноморского флота, вел активную подготовку к обороне. ее возглавили в.а. корнилов и п.с. нахимов