Контрольная работа по русскому языку
Тема СОЮЗ 7 класс
1. Какое утверждение является неверным?
1) Союз — служебная часть речи.
2) Союзы тоже, также в предложении нельзя заменить союзом и.
3) Сочинительные союзы служат для связи однородных членов предложения и равноправных частей сложного предложения.
4) Составные союзы состоят из двух и более слов.
2. Какой союз является «лишним», учитывая строение союзов?
1) также
2) для того чтобы
3) хотя
4) зато
3. Укажите сочинительный союз
1) тоже
2) если
3) чтобы
4. Каково значение подчинительного союза в предложении:
И тут мне сразу стало легче, как будто гора с плеч свалилась.
1) целевое
2) условное
3) сравнительное
5. В каких предложениях союз и связывает два предложения в составе сложного? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Ступай на базар и купи тыкву.
2) Ревела буря и дождь стучал в окно.
3) Дверь тихонько отворилась и царевна очутилась в светлой горнице.
4) Облетевший тополь серебрист и светел.
6. Какое утверждение является неверным?
1) Сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные, разделительными, противительными союзы состоят из одного слова.
3) Союзы потому что, так как имеют причинное значение.
4) Сочинительные союзы но, не только... но и противительные.
7. Найдите среди данных примеров подчинительные союзы.
1) однако
2) не то... не то
3) хотя
4) так как
8. В каком варианте ответа выделенные слова пишутся раздельно?
А. Под водой то (же) продолжалась трава.
Б.Я говорю тебе одно и то (же).
В. Черёмуха так (же ) душиста, как и сирень.
Г. Деревья так (же) показались Алёше красивыми, хотя притом очень странными.
1) А, Б 2) В, Г 3) Б, В 4) А, Г
9. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых перед да нужно поставить запятую?
А.Они, конечно, не знают меня да я-то их знаю.
Б.Лес ли начнётся - сосна да осина.
В.Сядем рядком да поговорим ладком.
Г. В свежем сене вянет земляника да звёзды нависают на ветвях.
1) А, Б 2) Б, В 3) А, Г 4) Б, Г
10. Строение каких предложений соответствует схеме
[ ], (подчинительный союз ) ?
(Знаки препинания не расставлены.)
1) Едва я уселся в чёрный лимузин машина понеслась вперёд.
2) Дедушка после охоты оставлял лыжи в сенях чтобы они оттаяли..
3) Впереди виднелась белая пелена как будто река вышла из берегов.
4) Всю ночь мы лежали у костра и слушали как шумит море.
11. Что объединяет все три союза: так как, для того чтобы, не только... но и? Они относятся к:
1) подчинительным
2) сочинительным составным
12. В каком ряду только сочинительные соединительные союзы?
1) или, либо, не то... не то
2) чтобы, хотя, едва
3) как... так и, тоже, также
4) и, да (=но), однако
13. В каком варианте ответа указаны предложения, где выделенные слова пишутся слитно?
А. День, наполненный событиями, пролетает быстро, за (то) потом в воспоминаниях он кажется огромным.
Б. Что (бы) мне почитать?
В.Он повысил голос, что (бы) мы замолчали.
Г. Меня похвалили за (то), что я хорошо себя вёл.
1) Б, В 2) Б, Г 3) А, Г 4) А, В
14. В каком варианте ответа указаны предложения с пунктуационной ошибкой?
А.Он не умеет рисовать живые картинки зато умеет мастерить, пилить, строгать.
Б.Запах сирени чувствовался не только в саду но и в доме.
В.Запах сирени чувствовался в саду, и в доме мы ощутили этот аромат.
Г. День выдался пасмурный, зато не было жарко.
1) А, Г 2) Б, В 3) А, Б 4) В, Г
15. В каком варианте ответа указаны ряды, где все выделенные слова относятся к служебным частям речи?
А. навстречу гостям, впереди колонны, вследствие того что
Б. посмотрел вокруг, благодаря тому что, или
В. вблизи дома, в течение дня, потому что
Г. как будто, не ответил, посмотрел ему вслед
1) В, Г 2) Б, В 3) А, В 4) Б, Г
. 16. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя запятые.
Мы были довольны что попали на буксир потому (что) нам хотелось увидеть в последний раз Дон. Через год в этих местах Дона уже (не) будет (так) как вместо него ...десь раскин...(т, ть)ся водохр...нил...ще.
Буксир шёл (без) остановок и весь день мы проводили на палубе. Останавлива (т, ть)ся было (не) за (чем) да и (не) где потому (что) поселения уже перенесли с берегов Дона (в) глуб...ну степей. Только по к...леям дорог можно было дог...да(т, ть)ся что раньше ...десь ст...яли станиц... . Я предст...влял себе как Дон начнёт зат...плять эту покинутую людьми землю. Вода останови(т, ть)ся у рубежей намеч,..ных человеком и покорно ляжет у предн...значе,..ных берегов. (Не) измеримая гладь водохр...кил...ща взд...хнёт и накатится на степь волной. Огни бакенов заг...ря(т, ть)ся во тьме и лягут по возвыш...ной зыби полосами красного и белого света.
Ноч... была душная и все па...сажиры сидели или лежали на палубе и в...ли между собой (не) торопливый разговор. Спать (ни, не) кому (не) хотелось и все говорили о буду... щем море.
17. Выполните морфологический разбор одного сочинительного и одного подчинительного союза.
271
311
Ответы на вопрос:
Можно почитать орфографический словарь там есть правильное произношение слов и т. д.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Daasshha116.05.2022 22:56
-
pinkiepieanddash21.01.2022 02:57
-
Mild0610.05.2023 23:15
-
lanadanelianlana01.06.2021 01:30
-
Style5523.09.2022 07:05
-
molchanets98p085or12.12.2022 05:44
-
ahgdy04.09.2021 14:37
-
LapaVay14.07.2020 08:24
-
аза0002.05.2020 15:56
-
Ангелочек35022.01.2021 12:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.