Тест по биологии на тему "Пищевые цепи"
1. В агроценозе пшеничного поля растения пшеницы и сорняков являются:
а) консументами I порядка б) консументами II порядка в) редуцентами г) продуцентами
2. Какое животное может занимать уровень консументов второго порядка?
а) заяц-беляк б) полевая мышь, в) ястреб г) мох
3. Наиболее длинные пищевые цепи формируются в
а) тундре б) широколиственном лесу в) степи г) тропическом лесу
4.В какой последовательности надо расположить звенья пищевой цепи:
а) паук б) яблоня в) тля г) синица д) ястреб
5. К какой группе относятся бактерии гниения, обитающие в почве?
а) продуцентов б) консументов I порядка в) консументов II порядка г) редуцентов
6. Какое животное может занимать уровень консументов первого порядка?
а) тигр б) олень в) лиса г) пантера
7. В экосистеме основной поток вещества и энергии передается:
а) от редуцентов к консументам и далее к продуцентам; б) от консументов к продуцентам и далее к редуцентам;
в) от продуцентов к консументам и далее к редуцентам; г) ни один ответ не верен.
8. Цепи питания какой экосистемы начинаются с отмерших остатков?
а) дна водоема; б) поверхностного слоя воды; в) заливного луга; г) лиственного лиса
9. На каком из трофических уровней доступно больше всего энергии?
А) продуценты; б) редуценты; в) консументы 1-го плорядка; г) консументы 2-го порядка
10. Длина пищевых цепей в БГЦ ограничена:
А) несъедобностью большинства продуцентов;
б) потерей большей части энергии при передаче с одного трофического уровня на другой;
в) питанием травоядных только одним видом растений;
г) более низким видовым разнообразием и биомассой жертв по сравнению с хищниками.
166
500
Ответы на вопрос:
Паукообразные - обитатели суши, они дышат: атмосферным кислородов растверенным в воде кислородом только с легкихпри легких и трахей ответ 1 для всех паукообразных характерны1 5 пар ног и 2 пары усиков2 4 пары ног и ни одной пары усиков3 тело разделено на головогрудь и брюшко4 тело разделено на голову, грудь и брюшкоответ 3 пауки - хищники, у которых процесс пищеварения осуществляется: в желудке вне организма в кишечнике в пищеводеответ 2 клещ является: переносчиком возбудителя энцефалита возбудителем энцефалитавредителем культурных растенийвозбудителем малярииответ 1таежные клещи по характеру питания являются: хищникамипаразитамирастительнояднымисапрофитамиответ 1к паукообразным относятся: клещидафниипаукивсе членистоногиеответ 2клещей можно отличить от пауков по следующим признакам: все членики тела срастаются между собой тело состоит из головогруди и брюшка имеют 8 ног усики отсутствуютответ 1 паукообразные - обитатели суши и поэтому растворенным в воде кислородом атмосферным кислородом при легких и трахей оба ответа правильныответ 2 для всех паукообразных подразделение тела на голову; грудь и брюшко пять пар ног и две пары усов четыре пары ног и ни одной пары усовответ 3 хелицеры паукообразных - ходильные ноги органы дыхания первая пара конечностейответ 3
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
malenkayakreyz02.04.2022 07:19
-
shkuratov8952551002107.04.2022 10:54
-
0Pandohcka027.03.2022 06:56
-
stashea05.08.2021 07:30
-
dizel174707.04.2020 11:52
-
snyaSergeeva01.05.2021 00:13
-
shakutis23.09.2020 17:57
-
Veronicia15.02.2023 08:00
-
lexus56ru08.11.2022 00:48
-
sofiaivkina8414.07.2020 20:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.