30 баллов что за стих ???? Заголовок яблонька на маленький низенький яблунці цілий день любили сидіти сонце
151
445
Ответы на вопрос:
Пушкина не стало в расцвете его поэтических возможностей, а возможности эти были необычайно велики. но пушкин успел сделать много. это величайший народный поэт, воплотивший в себе достижения предшествующей отечественной и мировой , обозначивший евоим творчеством более высокий этап ее дальнейшего развития. его творчество отразило своеобразие всех основных сословий страны — дворянства, крестьянства, буржуазии, мещанства: их обычаи, нравы, интересы, стремления, связи и отношения. поэт обличал отрицательные характеры, боролся с индивидуализмом и одновременно утверждал положительные образы своей эпохи. назначение пушкин видел в духовно-нравственном воспитании человека. с самого начала своего творчества пушкин проявлял интерес к актуальным вопросам современности, откликался на злободневные вопросы взаимоотношений власти и народа, дворян и крестьянства, общественного развития россии ("борис годунов", "капитанская дочка"). социальная активность стала отличительной чертой всей последующей прогрессивной отечественной . пушкин — самый яркий выразитель чувств, дум и стремлений своего времени. поэт писал о прозе: "она требует мыслей и мыслей" и подтверждал свои слова. на протяжении всего творчества он придерживался декабристских идей, через всю жизнь пронес идеи освободительной борьбы, оставаясь оптимистом, любящим жизнь, гуманистом и неутомимым пропагандистом передовых идей, объединяющих людей высокой нравственности, настоящего человеческого благородства, возвышенных чувств дружбы и любви. свое назначение как поэта пушкин видел в вольнолюбии, в защите бесправных людей, в народности. об этом он говорит в стихотворении "я памятник себе воздвиг нерукотворный": и долго буду я любезен тем народу, что чувства добрые я лирой пробуждал, что в мой жестокий век восславил я свободу и милость к падшим призывал. свободолюбивый голос пушкина был слышен во всех концах страны и вселял надежду на лучшее. пушкин был настоящим патриотом своей родины, гордился величавым характером своего народа и славной отечества, напоминал о всемирно- миссии народа как освободителя европы от восточно-монгольского нашествия и наполеоновской тирании. без пушкина не было бы гоголя и лермонтова, некрасова и салтыкова-щедрина, тургенева и гончарова, толстова и достоевского, чехова и блока и многих других писателей и поэтов. пушкин темам придал общечеловеческое звучание. идеал пушкина — это человек, который хочет владеть всем положительным и преодолеть все отрицательное в опыте человечества за всю его . гоголь писал о великом поэте: "пушкин есть явление чрезвычайное, и, может быть, единственное явление духа: это человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет". пушкин писал о россии и для россии, но все его произведения проникнуты духом мировой . в пушкине понимание противоречий реальной жизни уравновешивается осознанием величия и благородства человека — единственного творца . он глубоко и органически воспринял традиции эпохи просвещения и возрождения. как и все просветители, пушкин верил в силу разума и его победу над тьмой, и его вера основана на глубоком анализе своего времени. но пушкин отклонял просветительское противопоставление героя массе, он, наоборот, искал источники, объясняющие необходимость самых крутых поворотов . пушкин преодолел классицистские и сентиментально-романтические влияния, прошел через гражданский романтизм и, опираясь на достижения своих прогрессивных предшественников — фонвизина, радищева, крылова, грибоедова, стал родоначальником новой — действительности. поведение героев произведений пушкина обусловлено их социальной средой, но они активно стремятся защитить свои человеческие права и преобразовать окружающую действительность. переживания, чувства, настроения персонажей раскрываются во внешних действиях, поступках и жестах. пушкин подчеркивает индивидуальные и раскрывает социально-типические черты героев. сколько прошло столетий, а язык пушкина понятен и сейчас! он предельно ясен, и выразителен. гоголь отмечал, что в каждом слове пушкина "бездна пространства". по словам чернышевского, до пушкина "еще никто не писал таким легким и живым языком". пушкин смело ломал роды, жанры и создавал новые. он оставил примеры политической, философской, любовной и пейзажной лирики. создал первый роман в стихах; писал трагедии и драмы, статьи, предисловия, рецензии, дневники и исследования. творчество пушкина стало образцом реалистичного метода и стиля. пушкин создал образы "лишнего человека", "маленького человека", самоотверженный образ женщины. по словам в. г. белинского, а. с. пушкин принадлежит к тем творческим гениям, которые, "работая для настоящего, приуготовляют будущее". сейчас его произведения переведены на многие языки и изучаются во многих странах мира, его идеи и сегодня сохраняют свою могучую силу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ilyaokorokov77711.05.2021 13:34
-
Annakitte018.06.2021 20:25
-
jcgddrMarins08.03.2022 14:59
-
Mild0610.07.2021 08:08
-
ник270122.08.2020 00:36
-
urkashkz77724.06.2023 21:09
-
lacosterom30.10.2022 02:02
-
krisgord27.03.2020 07:04
-
Myrasami04.02.2020 11:52
-
12unicorn1221.09.2020 18:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.