Ответы на вопрос:
Нашел под большой головой воина. Голова сама отдала ему меч, дабы отомстить Карле.
Объяснение:
м. е. салтыкова-щедрина можно назвать одним из величайших сатириков. в своем творчестве он развил традиции таких писателей, как фонвизин, крылов, гоголь. чрезвычайно острые и желчные произведения писателя были направлены на обличение многих пороков современного ему общества. он изображает целое время, изображает в могучих сгущениях темных сторон жизни, критикуемых и отрицаемых во имя всегда присутствующих, явно или скрыто, идеалов социальной справедливости и света. “диагност наших общественных зол и недугов” — так отзывались о нем современники. россия была полна противоречий, накопленных долгими крепостного права. жизнь дворянской семьи писатель прекрасно изобразил в “господах головлевых”, начальников и чиновников — в “ одного города” и многих других произведениях. но мне кажется, что вершины выразительности он достиг в своих небольших сказках “для детей изрядного возраста”. именно отношения между народом и помещиками, чиновниками стали основной темой многих произведений писателя, объединенных в цикле “сказки”. михаил евграфович прекрасно изучил жизнь чиновников, несправедливость порядков, жизнь разных слоев общества. будучи вице-губернатором, он имел возможность убедиться, что российское государство прежде всего заботится о дворянах, а не о народе, к которому сам проникся уважением. в сказках м. е. салтыкова-щедрина множество самых разных типов господ: помещиков, чиновников, купцов и прочих. писатель их изображает часто совершенно , глупыми, высокомерными. вот “повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил”. с едкой иронией м. е. салтыков-щедрин пишет: “служили генералы в какой-то следовательно, ничего не понимали. даже слов никаких не знали”. разумеется, эти генералы ничего не умели делать, всю жизнь просуществовали за чужой счет, полагая, что булки растут на деревьях. оказавшись одни, они едва не умерли. мужик же показан молодцом: все умеет, все может, даже суп в пригоршне сварит. но и его не щадит сатирик. генералы заставляют этого здоровенного мужчину вить для себя веревку, чтобы не убежал. и тот покорно исполняет приказ. писатель видит, что в мужике практически неистребима привычка подчиняться, он так же не представляет свою жизнь без господина, как и господин без него. если генералы оказались на острове без мужика не по своей воле, то дикий помещик, герой одноименной сказки, все время мечтал избавиться от несносных мужиков, от которых идет дурной, холопий дух. наконец, мужицкий мир исчезает, и помещик остается один-одинешенек. и, как показывает м. е. салтыков-щедрин, начинает дичать. “весь оброс а когти у него сделались как железные”. намек совершенно ясен: барин может воротить нос, но без крестьянина ему не прожить. обличению высших слоев общества посвящены и такие сказки, как “медведь на воеводстве”, “орел-меценат” и “богатырь”. в первой писатель высмеивает административные принципы россии, во второй — псевдопросветительство. в третьей писатель обрушивает свою сатиру на весь общественный строй россии и уподобляет царизм гниющему трупу мнимого богатыря. м. е. салтыков-щедрин не упускает из виду ничего. созданные им образы помещика, генерала, сказочных волков, лисиц, медведей и щук открывают читателям истинные лица помещиков, чиновников и новой буржуазии. писатель показывает их мнимое великодушие: волк обещал помиловать зайца, орел простить мышь. но писатель ниспровергает все, что может усыпить бдительность жертв: “орлы суть орлы, только и всего. они хищны, плотоядны, хлебосольством не занимаются, но разбойничают, а в свободное от разбоя время дремлют”. одним из важнейших приемов характеристики социальных типов в сказках м. е. салтыкова-щедрина становятся зоологизмы. писатель ориентируется на народную сказочную и басенную традицию, использует привычные читателям образы. какие же животные становятся ? царские сановники преобразуются в сказочных медведей, свирепствующих в лесной чаще. помещик похож на дикого зверя. народ же — это замученный, забитый узкогрудый коняга, вся жизнь которого проходит в беспросветном труде и тщетных попытках найти правду, подобно ворону-челобитчику. источником раздумий писателя становится удивительный контраст между привычкой народа безропотно переносить трудности, пассивностью и огромной духовной стойкостью. сказки писателя полны сетований, что народ слишком терпелив, забит и темен. он старается показать, что силы, стоящие над народом, жестокие, но не такие уж страшные. он даже показывает, что сопротивление возможно: в сказке “медведь на воеводстве” изображен медведь, который своими бесконечными погромами вывел мужиков из терпения, и они посадили его на рогатину, “содрали шкуру”. м. е. салтыков-щедрин старается найти истоки освобождения в самом народе, но сомневается в том, что народ сумеет осознать свою силу. народу — вот основная писателя.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Мялан05.09.2020 14:23
-
izotika115.09.2021 13:55
-
aajlarov16.10.2021 07:59
-
АминаКамалиева106.10.2022 06:59
-
flagvamvruke04.01.2022 18:22
-
Ilyauhdhbtx26.02.2023 02:21
-
noname171024.06.2023 09:52
-
Dina60507.05.2023 02:22
-
Galor29.11.2022 11:53
-
rubaqlo23.02.2022 05:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.