Робота з текстом Борис Антоненко-Давидович «Крила Артема Летючого»,читати оповідання

Виписати їз тексту 10 речень,підкреслити частки,визначити розряд
Перевод;
Работа с текстом Борис Антоненко-Давидович «Крылья Артема Летучего», читать рассказы

Выписать ИЗ текста 10 предложений, подчеркнуть доли, определить разряд

ответ:КРИЛА АРТЕМА ЛЕТЮЧОГО

Птиця воду п'є, а з себе не випускає. Сам придивлявся, людей питав, і ніхто того не бачив. А чому воно так? Два ока і дзьоб — сказати б, як той рот і ніс, тільки стулені разом. Дві ноги, як у людини, а замість рук — крила. Або ще, приміром, яйця. З яйця вилуплюється птиця, ну й гадюка — вона теж кладе яйця. І з тих яєць вилуплюється мале гаддя. І черепаха так само. Птиця літає, а гадина плазує... Чому? Знову ж таки, як і птицю взяти — птиця птиці не рівня. Котора птиця є швидка, котора повільна, а котора й так собі. З вигляду начеб і птиця, а тільки й слави тієї, що крила — курка в дворі, приміром. За морями-океанами у вирії — вичитав якось у книзі, — де ніколи снігу не випадає і люди срамотою світять, голісінькі ходять (а самі ж чорні та банькаті!), так там птиця струсь водиться. Літати та птиця не може, бо, хоч у неї і є крила, та тії крила їй ні до чого. У неї все в ногах. Ноги довгі й цибаті. І біта через ті ноги струсь швидко. Отак, як кінь. Ну тільки й кінь не всякий за ним уженеться. Хіба що графський огир з економії, може, й наздогнав би. Бо птиця прудка. І на ній можна верхи їздити. А для чого тому струсеві крила й чого його за птицю мати, коли він не літа, — того в книзі не написано.

Сам міркував довго, хотілося своїм розумом дійти, та так і не дійшов. Тільки спантеличився. Питався вчительки, питався, с благословення, батюшки в неділю після служби Божої, а врядника побоявся спитати. І ніхто до пуття не пояснив.

— Видишь, Артем, — всякие бывают животные виды... В зоологии, например...

Не втямив з перших слів і стояв вирячкувато, кліпаючи очима, щоб не образити вчительки. (Воно ж наука там у тій голові, тільки не добереш її, та й не мужикові ж її допоминатися!)

А батюшка засміялися спочатку. І дивились непоро-зуміло, як на пришелепуватого. Чи ти, мовляв, Артеме, сповна розуму? Потім одкашлялись і сказали поважно:

— Бог сотворил, Артем, много чудес, и не постичь тайны сия создания Всевышнего слабому человеческому уму...

Слухав побожні слова батющині й тоскно думав: "Дві ноги і гузно позаду, а води з себе птиця все ж таки не випускає..."

Объяснение:

Повертаючись з навчання, Олена та Олег проходили повз концертний зал. Несподівано дівчина зупинилась. Сьогодні буде концерт відомої співачки Роксолани! Ця зірка, оквітачана популярністю та всенародною славою, була улюбленою артисткою Олени, тому та мріяла потрапити на її концерт.

Дівчина запропонувала своєму товаришеві відвідати цей захід. Олег же, знаючи про мрію Оленки, одразу погодився на її пропозицію піти на концерт. Крім того, дівчинка, маючи здібності до співу, хотіла б у майбутньому стати відомою співачкою. Вона поділилася цим з Олегом. Хлопець, наповнений емоціями, не втримався і засміявся: товаришка розповідала дуже весело і яскраво.

Отож, вдвох вони пішли до каси, сподіваючись там купити хоча б один квиток для Олени. Підійшовши до віконця каси, вони, засмучені від побаченого, не знали, що й робити. Квитків не було.

Але як тільки Оленка з Олегом хотіла вже йти далі, несподівано з'явилась Роксолана. Жінка, сіяюча від доброти, запропонувала хлопцю й дівчині прийти на концерт безкоштовно. Бо перед цим співачка побачила, як діти засумували, коли підійшли до каси.

Забувши про усякі правила поведінки, Оленка з товаришем почали кричати від радості! Вони, ощасливлені такою несподіваною пропозицією, не могли стримати свого захвату!

Роксолана ще більше зраділа, побачивши реакцію дітей. Вона провела їх до зали, а сама пішла готуватися до виходу на сцену. А тим часом Олег дуже спритно роздобув квіти. Віддавши їх Оленці, він сказав, щоб та подарувала їх потім Роксолані.

Через декілька хвилин Олег та Оленка, захоплені співом сіяючої жінки, стояли нерухомо, відкривши рота від задоволення.