Выберите правильные суждения.
1.Птицы — самый крупный класс по числу видов среди других классов наземных позвоночных
2.Киль, как вырост грудины рассеканию воздуха при полете птицы.
3.Цевка у птиц образовалась путем срастания нескольких костей стопы.
4.Клюв птицы — это видоизмененные верхняя и нижняя челюсти, лишенные зубов.
5.У всех птиц образовался зоб, как расширение пищевода.
6.Пища из пищевода попадает в мускульный желудок, а из него в железистый.
7.Перьевой покров голубя не имеет пуха.
8.Контурное перо состоит из стержня и опахала.
9.Крылья птицы поднимаются и опускаются благодаря действию грудных мышц.
10.Кожа птиц тонкая сухая (имеется лишь копчиковая железа).
11.У пингвинов, хотя они и не летают, тоже имеется киль.
12.Пояс передних конечностей у птиц состоит из двух лопаток и двух ключиц.
13.Основное значение воздушных мешков — уменьшение трения между внутренними органами во время полета.
14.Сердце у птиц четырехкамерное.
15.У птиц хорошо развиты передний мозг и мозжечок.
16.У птиц хорошо развито как зрение, так и обоняние.
17.Мочевой пузырь у птиц небольшой.
18.У самок развит только один яичник (левый).
19.Оплодотворение у птиц происходит в яйцеводе самки.
20.Развивающийся зародыш питается в яйце веществами, имеющимися в белке.

207

365

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

elenazeleneckaya

Биология

4,6(5 оценок)

ответ:34581012131618

Объяснение:

DenisMarvin

Биология

4,7(71 оценок)

тототототото

Объяснение:

alieismailova1

Биология

4,4(96 оценок)

Продуценты (организмы, которые производят органические вещества из неорганических самостоятельно) - дуб, липа, груша, клен, яблоня, лещина, бересклет, калина, медуница, хохлатка, ветреница, бактерии, водоросли. консументы (организмы, питающиеся готовыми органическими веществами) - бактерии, грибы, простейшие, круглые черви, кольчатые черви, насекомые, пауки, пяденицы, шелкопряды, листовертки, листоеды, хрущи, амфибии, рептилии, птицы, полевки мыши, зайцеобразные, лоси, олени, лисицы, волки, кроты редуценты (организмы, способные разлагать мертвые органические остатки до неорганических) - бактерии, грибы. 1) лещина ⇒ личинка листоеда ⇒ горлица ⇒ сапсан2) липа ⇒ гусеница пяденицы ⇒ кукушка ⇒ ястреб3) мятлик ⇒ олень ⇒ волк4) полевица ⇒ заяц ⇒ лисица ⇒ беркут5) дуб ⇒ трутовик ⇒ гусеница грибной моли ⇒ конек лесной ⇒ ястреб p.s. нужно знать, что относить червей, кротов и других животных к редуцентам - ошибочно. это животные-детритофаги, они питаются мертвыми остатками, но не способны их окончательно превратить в минеральные вещества. эту функцию могут выполнять только бактерии и грибы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.